※ [本文转录自 eric0730 信箱] 作者: [email protected] ([email protected]) 标题: 原住民大专生看过来 一个不一样的民族教育教材 … 时间: Tue Oct 3 01:50:17 2006 作者: blackeric (我能不能变的更强?) 看板: BlackEric 标题: 原住民大专生看过来 一个不一样的民族教育教材规划研习活动 时间: Tue Oct 3 00:58:32 2006 民族教育教材编撰暨宜兰县慈心国小参访研习活动 是否曾经想过为我们的原住民孩子有个不一样的童年？ 是否曾经想过为什麽现有的教育制度我们原住民孩子常常适应不良？ 是否我们常常听到有人说我们原住民孩子没有竞争力？ 是否有人常常会说学习自己的文化传统对孩子没有帮助呢？ 我们是否曾经从孩子的眼光来思考属於台湾原住民的民族教育吗？ 如果您曾经有以上的疑问，以及满腔的教育热忱，我们想邀请您与部落工作者、教 育实务工作者和教授们一起来聊聊什麽是有趣以及从孩子眼光的民族教育规划！ Ω指导单位：行政院原住民族委员会 Ω专管单位：玄奘大学 Ω主办单位：新竹县尖石乡泰雅尔司马库斯部落发展协会、台湾原住民族部落培力协会 Ω什麽时间呢 ◎ 十月19--21日(宜兰慈心国小) Ω有什麽资格限制吗 ◎ 对於原住民教育有热忱者优先 ◎ 各地区学校老师 ◎ 部落工作者 Ω上课地点 ◎ 宜兰县慈心国小(台湾公办民营的一所华德福教育实验小学) Ω要缴多少钱 提供一份以上民族教育教材教案电脑档就可以免费全程参与 Ω课程规划 * 从华德福教育课程看儿童发展与课程目标 * 华德福教育在台湾的实践与转化 * 如何编撰教学计画---以建筑 农耕课程为例 * 以排湾族雕刻开始谈民族教育教材与人格培养 * 如何从行动研究的经验中找到课程设计灵感 * 以慈心周边环境为例如何设计自然科课程 * 叙说的力量与孩子的连结 * 从猎人学校看民族教育 * 华德福教育课程体验 * 如何设计属於原住民学童适合的资讯教育课程 「民族教育教材编撰人员研习班」报名表 学员组别： 编号： 姓名(原名)： 族别： 生日： 年 月 日 已婚□ 未婚□ 身份证字号： 母语程度： 非常流利□ 尚可□ 完全不会□ 服务单位与职称： 最高学历： 你觉得什麽是民族教育呢？ 你觉得民族教育应该要具备什麽呢？ 参加培训的动机(目的)： 手机： E-mail 报名传真:03-5959421 联络人 0932870008 陈韦龄 --

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