本周四，我就要分发去加入公务员的行列，变成公务员的心情真是非常复杂的！ 虽然还不知道我将承办什麽样的业务，但是总是即将在服务原住民的行列当中提 供一点点小小的心力，总是既期待，又怕能力不足，伤害到自己的同胞！ 趁着还不是公务员的时候，最後一次提醒大家，善用每周难得的例会时间， 多给学弟妹一些知性上的成长。每个礼拜的这两个小时，真的是非常不容易啊！！ 还记得有天跟我大房聊天，我提到，我们大一每周上两小时国文课，上完一年之後， 我们就有能力「设计国文课程」甚至於「担任国文教学」了吗？就算给你上两年国文 课，我们就有能力设计完善课程，带领学弟妹认识国文了吗？答案显而易见...... 现在我们的大一学弟妹，如果有参加报告组的，而且还是非常认真参加，就有能力 在他们二年级的时候，给他们的学弟妹完善的课程设计来认识原住民？更何况，有 许多大一学弟妹，根本不参加报告组的分组，没有参加分组，当然也就不会出现在 例会中，这些人连透过社团认识原住民的机会都没有...... 就算我们每周都有社团活动，每个大一学弟妹都参加分组讨论，认真找资料，认真 分析、报告加上跟学长姐甚至於跟讲师讨论，我们都不敢保证，他们能够在一年的 训练之後，有足够的能力认识原住民社会、设计完善的相关课程活动，更何况，现 在不是每周都有例会......我心中的忧虑，不是你们能够想像的...... 曾经听说，大二干部也体会到这样的例会安排有违反章程的危险，许多干部也提出 了解套的方案，但是我却看不到什麽行动，也没有召开临时社员大会（七日以前要 通知，本周的例会确定已经不能补正了......）唉......原声带啊，原声带，这个 曾经叱吒於动荡年代的唯一原住民学生社运团体，你怎麽啦？由最优秀的原住民学 生菁英组成的原声带社，你也跟着原运不见了吗？ 奋起吧，我亲爱的学弟妹们！趁着你们还有纯粹的理想性格，趁着你们不用面对长 官、老板与生计，趁着你们还年轻，大胆地去想像，勇敢地去冲，你们拥有作梦的 权利，你们拥有无限的挥洒空间！你们在当上干部的那一刻起，你们就已经当家作 主，你们不再是需要学长姐呵护的小弟弟、小妹妹，你们已经是大一学弟妹的哥哥 姊姊，你们是原声带社的家长，你们是我们族人的希望！ 话已尽，我已无言！尤其是我大房、二房、三房还有客厅，你们要加油喔～～ 再见罗！ -- 你们所遇见的试探，无非是人所能受的。 神是信实的，必不叫你们受试探过於所能受的； 在受试探的时候，总要给你们开一条出路， 叫你们能忍受得住。(哥林多前书 10:13) --

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