作者goldmoon (还有很多要加油的)
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标题Fw: [高中] 关於B区（原民保留区）
时间Wed May 18 08:50:03 2016
※ [本文转录自 studyteacher 看板 #1NEpQh68 ]
作者: s79929g (包子) 看板: studyteacher
标题: [高中] 关於B区（原民保留区）
时间: Tue May 17 23:20:09 2016
有几个问题想问版上老师们
小弟的科别有B区名额1名
A区要6X才能上复试
而B区只要3X就能进复试
而且总共也才两人报名，一人进复试
想问
这种不念书的老师真的能教学生吗？
官员照顾到原住民的工作权
那麽学生的权益谁来把关？
或是说可以不足额录取呢？
另外想问今年这样的制度
法源依据为何呢？
纯粹讨论制度，并无战种族之意
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1F：推 Anni3: 我可以理解保障名额～但希望教育部能够培养更多具有资格的 05/17 23:21
2F：→ Anni3: 老师来竞争。其实就是具有资格的老师太少了很可惜，国家教 05/17 23:22
3F：→ Anni3: 育资源还是很不平均 05/17 23:22
4F：推 s1a2msam2921: 原民资格者也需具备教师证，在专业能力上应无问题 05/17 23:34
5F：推 tsanning: 公务员也有原住民特考 05/17 23:36
6F：→ beefpotato: 某楼，你确定教师证跟专业真的有相关吗？ 05/17 23:37
7F：→ s79929g: ㄜ......某楼，高中职考专业科目，教师证考教育科目，差 05/17 23:40
8F：推 shi1234: 不得不说 有的偏乡学校真的很好混啊 尤其是“自己人” 05/17 23:47
9F：→ wdaubluemape: 偏乡老师混不混，跟是不是「自己人」无关 05/18 00:54
10F：→ wdaubluemape: 。 05/18 00:54
11F：推 beecake: 怕流动高就绑年限，以三为倍数刚好带完一届之类 05/18 00:55
12F：→ beecake: 搞成这样我觉得原住民反而有点难堪...二三十分 05/18 00:56
13F：→ beecake: 进复试，真的进到学校服务不会被「另眼相待」吗？ 05/18 00:57
14F：推 Ezsso: 现在原住民其实享有的资源 和我们一般生都差不多了 我有点 05/18 01:32
15F：→ Ezsso: 认同Po主的疑虑 当然我也没有恶意 只是正当规则这样订定出 05/18 01:32
16F：→ Ezsso: 来的时候 对他们才真的是一种歧视吧 说真的我很不开心!!! 05/18 01:32
17F：推 an123456781: 只限制一定要原民才能报考该区其实很容易变这样，要 05/18 02:36
18F：→ an123456781: 保障的话不晓得有没有更好办法 05/18 02:36
19F：推 antry7623: 其实，你当初也可以报原民区，相信你的分数一定电爆进 05/18 04:36
20F：→ antry7623: 入复试的老师。 05/18 04:36
21F：→ antry7623: 啊！对不起，忘记那个是限定原住民身份了，我讲太快， 05/18 04:38
22F：→ antry7623: 请忽略上面的无脑发言，抱歉。 05/18 04:38
23F：嘘 j0958322080: 我觉得根本没差好吗，与其让你们几年就跑走，不然留 05/18 06:29
24F：→ j0958322080: 住在地人，还可以开发一些原住民的特色课程 05/18 06:29
25F：推 mnbb: 楼上，你确定考上的原住民是「在地人」吗？ 05/18 07:03
26F：→ ckroy: 楼上不需要和那厮太认真 05/18 07:52
27F：推 szzz1205: 推原PO 05/18 08:28
28F：推 szzz1205: 简章第47页有写各科最低录取标准由教师甄选委员会订之 05/18 08:46
29F：→ szzz1205: 凡为达最低录取标准者,由教师甄选为员会决议,得不足额录 05/18 08:48
30F：→ szzz1205: 取 05/18 08:48
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※ 转录者: goldmoon (163.27.22.35), 05/18/2016 08:50:03