作者LitterC (想用功就会感冒..0rz)
看板AU_Talk
标题Re: [讨论] 老师的素质
时间Tue Nov 4 10:42:11 2008
也许有点离题~~~~不过这是看这个讨论串下来的一些想法
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都上大学了 学习应该是自己的事吧
遇到学识丰富又善於教学的好教授 那就偷笑一下
遇到学识丰富但不善教学的 就让自己的学习方式进化
遇到学识不丰但善於教学的 那就把握时间让基础稳固 并自行扩展眼界
遇到学识不丰又不善教学的 那就训练自己的人际关系 出社会反而会常用到
能让真理名声不好的 原因有很多
能让真理名声变好的 我想 还是要靠学生自己的表现吧
这学期 有幸接触到几个班级的学生(或只有考卷)
发现 不少学生连"混时间"都很不在行
在课堂上不想听课 除了聊天发呆 可以做的事情应该还有很多很多才是?!
上课专心听讲与老师互动的当然不是多数
能够课前预习 听得懂上课内容 课後能自己做作业 按进度复习的更是少
(ps.也许我能看到的班级相对整个学校是极少 也就是样本太小....)
很好奇 因为老师送分而及格拿到学分 到底有什麽实质的帮助== ==?
期中考快到了 大家加油吧~~
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 210.60.11.253
1F：推 fff0722:您的确是离题了~^^/ 11/04 12:05
2F：推 z510:眼界 11/04 12:26
3F：推 otowa1006:遇到学识不丰又不善教学的 就请大家想办法让她滚 11/04 15:20
4F：→ otowa1006:自我充实当然很重要 但是今天您真的离题了 11/04 15:22
5F：→ LitterC:在职场遇到能力普普又脾气怪异的主管是常见的 11/04 15:25
6F：→ LitterC:通常滚的是自己不会是主管... 11/04 15:27
7F：→ LitterC:对不同老师的相关应对 是我的对原讨论串的看法 11/04 15:32
8F：→ LitterC:"我认为"这学校烂学生的比例比烂老师大 <=是我离题的部份 11/04 15:32
※ 编辑: LitterC 来自: 210.60.11.253 (11/04 15:51)
9F：推 fff0722:您整篇都离题吧~~~~~~~~~~^.<~ 11/04 16:03
10F：→ fff0722:就是想学习到学问才会有这讨论串喔~~^.<~所以这样的讨论对 11/04 16:06
11F：→ LitterC:== == 难不成要跟着骂老师的素质才没离题吗? 11/04 16:06
12F：→ fff0722:您的"认为"是???怎样?? 11/04 16:07
13F：→ LitterC:前半段文章 就是对於"遇到不同老师 可以如何学习"做讨论. 11/04 16:09
14F：→ fff0722:难道我的发帖有"骂"老师没素质吗??大家所说的完全是她上课 11/04 16:09
15F：→ LitterC:後半段 我的认为 就是有感而发噜(有提到样本也许太小) 11/04 16:10
16F：→ fff0722:的真相吧~後来的讨论也在於如何不选择她的课(给不想选的人 11/04 16:10
17F：→ emily0953:你的有感而发却骂到这些很用功不想浪费生命的学生 11/04 16:15
18F：→ emily0953:不知道您是不是好学生耶 11/04 16:15
19F：嘘 subaru06s:我觉得...你的意思是怪学生不是怪那位林老师罗? 11/04 16:27
20F：→ subaru06s:因为你是老师才这样讲吧?? 11/04 16:28
21F：→ LitterC:为什麽"这些很用功的学生"会被我骂到呢?? 11/04 16:33
22F：→ emily0953:统计样本少,就推论滥学生多~这些回文的同学们您视而不见 11/04 16:35
23F：→ LitterC:标题为"老师的素质"内容是某些案例..那其他用心的老师咧?? 11/04 16:36
24F：→ emily0953:你去爬过吗?里面板主收录许多老师的教学方法 11/04 16:37
25F：→ emily0953:你看了没~学生对好老师都推又正面~所以你也不看的 11/04 16:38
26F：推 kizna:用功的学生必修傻傻的选到不适任老师 你确定这是正确的吗?? 11/04 20:00