我们不停的用不同的角度论述何谓AIESEC，试图描绘这国际学生组织 的形象。在各位AIESECer已经参与AIESEC一段时间後，我试着透过 exchange来介绍全球AIESEC组织的运作。 希望这篇文章能给与下列三种人直接的帮助 1.将前往AIESEC国际活动或全国大会的member 2.早稻田、企划书比赛的member 3.正参与exchange部门运作的member 当然，也希望各部门能因此理解为什麽台大分会今年的第一目标为exchange (我们就跳过上位价值问题，直接从组织层次讨论) -- eXchange是AIESEC能成为世界上最大的国际学生组织的关键业务。 我们透过eXchange创造国际间更强的连结和合作，透过eXchange 提供给年轻人重大的挑战和领导机会，透过eXchange创造国际平台 ，举行世界性和区域性的国际会议及每年全球五千个国际实习机会。 为什麽？因为从运行exchange中，每个参与者都能够有所学习和成长。 我们并不只单纯谈论帮助这世界，我们先谈论每个人的学习和收获，创 造全球性的连结後，我们有了组织性和学生的正面心态，参与全球事务。 何谓运行exchange呢？简单来说，一个分会的公司有研习生的需求，一 个分会有研习生想出国，这样的交换过程就称为exchange。 当然，我们induction就讲过了上面那一句话，事情并不是那样单纯的。 exchange牵涉到国际间的供给需求：当规模变为数十张甚至数百张exchange 时，我们就要有策略和方向。同时，我们也提供最高挑战性的问题给全球 AIESECer：如何才能提高分会或国家或全球的exchange的质与量。 这样的问题激发了无数国的青年学生的leadership，在他们年轻的时候 就能给自己比学校商学院的商业个案还有更大价值的挑战。因为AIESEC 有着全球性的资源，提供校园、业界和社会很强的连结。上述问题关系 到他们对於「团队合作」「业界资源」「国际网路」掌握的程度，和是 否能成功的让这些资源为己所用。 如果一个分会能成功的回答上述的问题，那个分会也代表同时完成 「团队合作」「业界资源」「国际网路」的学习和协调，让每个人都能 有所收获和学习，让每位经历完整AIESEC experience的AIESECer有着 让世界或社会更好的的能力和自信。 讲了那麽多抽象的东西，不如直接从我们分会来举例。 显然的我们分会离成功回答上述问题还差了一大步。不过我们可以现在努力。 首先，我们可以聚焦我们的合作，例如从中国、日本、土耳其等等国家开始。 建立分会间与分会间的关系，相互分享情报与资讯，从彼此身上学习。 透过研习计画一年年的合作，我们能持续我们的connection，我们能寻求更大 的合作，例如国际会议上的讨论：如何能提高我们的成就。 对於国家(总会)而言，自然他们要思考的问题更加的复杂。如何管理统合 全国的资源和人力，如何掌握全世界的供需趋势，如何抓到机会，争取更 多资源。 对於世界(世界总会)而言，他们所提供的挑战更是巨大。今年AP director 来到台湾七天，他不可能做一些事情就忽然提升全台湾的performance。 他做的是：激起全台湾的leadership，鼓励全台湾的LCP和VP挑战自己。 他同时要去其他十几个国家，面对的是截然不同的国情和局势，他一个国 家可能最多待七天。 「我每一年在AIESEC的学习和成长都很不一样，唯一相同的是都挂着AIESEC 的名字(参与这个组织)」 简而言之，这样的挑战和学习让越来越多人愿意参与运作AIESEC，直到他 成为世界最大的学生组织。 为了达成上述目标，AIESECer磨练自己的leadership，AIESECer接触并争取更多的 业界资源与合作，AIESECer们不断把视野扩大到全球，一年比一年更加了解国际 其他分会的运作。交换彼此的工作经验，创造更大的performance。 AIESEC能让这群学生不支薪的为提升exchange的质与量努力，正因为提升 exchange质与量的这个问题太吸引全世界渴望挑战与成长的年轻人，他们 找到一个空间能伸展他们的领导能力和企业家精神，找到一个平台能与全 世界的AIESECer交流切磋彼此的技艺，找到一个work hard, play harder 的地方。 你希望台大分会更好吗？请为提升exchange质与量这问题而努力吧！ yours, 0809 NTLC VPL Mason --

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