1.媒体来源:T客邦 2.记者署名:IFENG 3.完整新闻标题:靠AI写作业真的会变笨？最新研究实测2.7万名学生：长期依赖恐让大 脑思考能力大缩水 4.完整新闻内文: 生成式 AI 究竟会让人变聪明还是变笨？一份来自斯德哥尔摩大学与香港大学三位经济学 家、发表於《经济学人》的最新长期追踪研究给出震撼答案：在中国中部针对 2.7 万名 初高中生长达 30 个月的实证研究显示，学生使用 AI 後作业分数平均提升了 18%、撰写 时间缩短 30%。 或许这样看起来对成绩的表现还不错？不过，继续往下观察，到了闭卷考试时，这批学生 的成绩却比完全不用 AI 的同学大幅下滑了 20%，相当於 1.4 个标准差的学习惩罚。 这项实证打破了过去「AI 工具能有效辅助学习」的乐观迷思，揭示出「作业分数越高、 真实考试跌得越惨」的严峻脱钩现象。 30个月追踪2.7万名中学生，长期依赖AI後成绩成线下跌趋势 这份名为《生成式 AI 学习惩罚》（Generative AI Learning Penalty）的研究，样本涵 盖人口逾百万县城的 5 所国中与 4 所高中，共计 26,811 名学生，覆盖当地九成中学生 群体，从 2022 年 9 月一路追踪至 2025 年 6 月。 研究团队透过线上作业提交系统精确记录每位学生的解题耗时，并与全县月考、升学考试 资料库对接，配合回收率超过 96% 的问卷，完整还原 AI 渗透轨迹。 数据显示，学生使用 AI 的比例从 2022 年的近乎为零，一路飙升至 2025 年的 80%，其 中两次关键激增点分别精准落在 DeepSeek V2.5 与 R1 模型的发表期。 然而，随之而来的学科冲击极为显着：社会科学领域成绩跌幅达 27%，数学科下滑 22%， 英文科下降 17%，国文科则下滑 9%。更值得注意的是，国中生受影响程度比高中生高出 四成，且原本成绩最顶尖的资优生在长期依赖 AI 後，考试退步幅度最为剧烈。 使用AI六个月後，没有学生愿意长时间自主思考作业 许多人主张「只要用法正确，将 AI 当作虚拟家教而非作弊工具就不会退步」。 研究最初确实发现，若学生将作业时间维持在 50 至 65 分钟、仅把 AI 当引导工具，考 试表现与不用 AI 者无异。然而，这种自律的「模范使用」状态根本无法持久——刚接 触 AI 时仅 58% 学生选择将思考外包，但使用满 5 个月後，外包比例激增至 81%，完全 外包率更达到 50%。 到了使用满 6 个月後，全体 2.6 万名样本中，竟然没有任何一位学生愿意花超过 65 分 钟自主思考作业。AI 真正剥夺的，正是强度最高、最需要大脑建构逻辑的心智试错历程 。 当作业秒拿满分、家长点赞、系统反馈一片大好时，畸形的激励机制便彻底摧毁了学生的 深度思考习惯。 此外，麻省理工学院（MIT）媒体实验室的脑电波实验亦发现，依赖 ChatGPT 写作的受试 者神经连结强度最多衰退 55%，事後高达 83% 的人甚至无法复述自己文章中的任何一句 话，陷入严重的「认知负债」。 微软与卡内基美隆大学调查亦指出，工作者对 AI 越具信心，自我查核与逻辑检验的投入 越少；METR 机构对资深软体工程师的测试更显示，多数开发者在脱离 AI 工具後已无法 维持原有的工作水准。 AI 并未降低人类的先天智商，而是直接抽走了「让大脑变聪明」的心智锻链工序。当计 算、推演与除错等核心认知过程全数卸载给演算法，使用者表面上晋升为「审核把关者」 ，实质上却失去了看穿黑箱错误的底层判断力。学生的危机尚有每月闭卷考试作为照妖镜 ，而职场成年人若失去这道警钟，心智能力的退化恐怕将更为隐蔽且不可逆。 5.完整新闻连结:https://reurl.cc/jVQ4QD 6.心得: AI 带来的致命陷阱不在於「工具变聪明」，而是「大脑因缺乏锻链而退化」。当作业高 分与真实能力严重脱钩，我们正以短期的效率幻觉，换取长期的思考失能。失去试错的痛 苦，心智退化便不可逆。 --

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