你们这一组的教案架构已经差不多了 有一些问题再修改一下 我想就ok了！！ 一、课程时间安排 10:05~10:35 Climb every mountain 10:35~11:05 Do Re Mi 这两首歌教的时间一样，但我发现两首歌的歌词长短有差别。「Do Re Mi」 只有8句歌词 而 Climb every mountain 至少有16句以上；虽然有一些歌词是重覆的，但教第二首歌 似乎不需要那麽长的时间！原先的30分钟是 【演戏+教唱】，你们可以稍微评估一下 ，30分钟内，这两个活动会不会提早结束？我的建议是第二首歌的时间可以变为20分钟 多出来的那十分钟，可以放在前面介绍真善美这部电影的背景故事。我觉得这里也是可 以变成英文课程的一部分，将背景介绍中的单字抽出来教给小朋友。如此一来， 以「真善美」为主题的英文教案可以更完整地呈现给小朋友！！ 11:05~11:25 各组练习 11:25~11:40 各组表演 你们的教案有提到是要让各组的小朋友投票表决要表演哪一首歌，但如果只练习一首歌 20分钟会不会有点长呢？还是你们可以考虑两首歌都要表演，这样练习的时间感觉会比 较刚好，每一组五分钟的表演时间也才不会太短。况且你们後面还有十分钟的颁奖时间 ，可以将这部分的时间移一些到表演的时段。 二、课程与活动的建议 课程：在前面有提到，就是电影故事的介绍也可以变成教学的一部分，我想这样课程会 更完整。 活动：各组表演可以弄得更有趣一点。比如变成像歌唱比赛一样，而且有评审来讲评， 再加上主持人，这样场面会很热闹也会比较high！！ 还有一点是各组练习的时候应该是带开练习吧？可能会到户外，或是其他教室；到时出 队的时候要记得在开会时提出！ 三、道具 教唱时需要用到收音机、音响、喇叭之类的，要提早准备。英文二低年级也是教唱， 彼此协调一下吧 --

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