以下几点请经济教案的负责人看一下 二验的时候这些都要改过来喔！！！ 1.教案名称：原本是取名为「交易的好处」，希望可以再包装一下，可以是更贴近小朋 友的字词或是更有趣一点的罗！ 适用人数：应该是150人才对 负责人：杨贺已经不出队了，要改一下 预算：500元 地点：没有标示出来(二验须要把教室的配置图画出来) 2.人员配置表：每班的配置人数要标示清楚 教案目的：今年你们的主题是「交易」，这个方向ok；但建议你们可以想想看为什麽 要选这个主题？这个主题需要有哪些支架来建构它？而在建构时，要以何 种方式才能使小朋友听得懂？ 可以多想想看喔~~~我想这会有助於你们写教案！！！ 细流表： 10:15-11:00 这部分是经济课程介绍，可以将时间分得更细，比如机会成本会上几 分钟、需求法则会上几分钟…，这样比较容易掌控时间，也可以使各班 的进度一致；上课道具也要一并列出 11:35-11:45 游戏结果分析的方式是什麽呢？这是要讲解给小朋友听的吧，所以要很 清楚地写出来。所以希望你们可以将这部分的分析方式仔细地写在附件 里。 11:45-11:55 颁奖时间好像太长喔~~~如果经济教案是分成五班上课的话，每一班也才 两个小队，颁奖时间似乎不用那麽久喔！建议你们改成5分钟，然後把多 出来的那五分钟分给教学的时间 3.交易互惠实验：这部分的游戏规则要再写得更详细。除了专业的版本之外，还要有小 朋友看得懂的版本。要怎麽向小朋友说明规则？是要用大字报？还是 写在黑板？进行游戏的时候，队辅要做什麽？两部分的游戏是进行 十五分钟，那剩下的十五分钟是讲解规则吗？还是有其他的活动…… 这些可以再想一想，然後再写在教案纸上喔！！ 经济教学内容：总共分成四个单元。希望你们在二验的时候可以将这部分的教案内容 补充地更完整。比如你们要怎麽介绍机会成本？会举哪些例子？还是 有一些小活动？上课内容的讲义是什麽？ 下面是你们经济教案 里面有标红色的部分是要修改的地方！加油喔！ http://www.sendspace.com/file/1vxmuu --

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