1.教案分类、日期，填写方式不太完善，已协助更正了唷!标红粗体的地方。 2.在教案目的，可加入左右对称、阴刻阳刻、印章和文字要相反的观念， 因为那是你教案会教的东西吧，可以试着把它写进教案目的里， 让你的教案目的更丰富唷! 3.另外细流表中，时间的部分请加上共几分。 已改一个做为示范，剩下的请自行完成，标红粗字的地方。 4.细流表中的人员，请在更仔细写出，教学是谁教学，巡场是谁巡场， 举例来说在分组时，授课A在准备教材时， 辅导员BCD分别负责12,34,56组小朋友的分组。 每个时段，授课A辅导员BCD谁在做甚麽都要写出来。 5.另外如果要改材料，让小朋友用刻的话，需不需要留个时间给小朋友洗手， 教室的位址应该也有一些需求吧，可能需要离洗手台进之类的， 可在细流表中的地点做一些说明。 6.执行注意事项中的234点，比较像是实作的步骤，可放在附件中。 7.另外要注意到牙签的安全，看要不要找大只一点、头比较不尖的竹签代替。 8.还有要考虑一下，替代材料陶土的材质会不会太软，无法做盖印的动作， 那不是最後就失去刻印的意义的吗。还是有没有甚麽小诀窍， 比如需要使用水分较少的陶土才有办法盖印。想想可行性。 9.附件一中的教材，教小朋友印章的材质，不要太难太细， 因为说太难对小朋友的意义不大，它们听不懂也没用， 你可以每类都举个例，让他们看个图，简单说明一下。 因为我自己都觉得寿山石、昌化石，好像不是我可以了解认识的东西。 10.桌椅摆设：请附上图说明，二验的时候，可能要请你说明一下， 为什麽要按年级入座唷! 11.三验时，印章基本几何的图样要出来，看是最後要怎样给小朋友做参考。 大概就是这样 辛苦了! --

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