dear all 因为我今天个人教案分组 ㄧ组只发ㄧ张 所以我把今天发给大家的东西 po出来 此表是第一次农服个人教案作业各组的主题，列出来供大家参考， 未来正式在写教案时，可避免内容雷同或是重复的问题， 另外提醒可由加强横向沟通，来解决此问题。 各组个人生科教案大致主题 主题需要修正 提出组别 教案名称 教案大致主题 或加强者 ˇ B97607031何宜蓁 “童”心协力 介绍绳结、打绳结 b97607034周采仪 围 ˇ B97607035陈振迪 谁是顺风耳 制作传声筒并介绍传 b97607036余奕霆 播声音原理 围 B97607037程安德 伦敦铁桥垮下来 使用生活中各素材制 b97607038黄郁乔 作桥梁，作耐重测试 ˇ B97607039邵筱珊 生活大富翁 藉由大富翁活动方式 b97607040黄莹瑄 对生活科技的认识 ˇ B97607041叶庭欢 西部神枪手 制作竹枪 b97607042罗 捷 ˇ B97607043魏敏芳 花花绿绿的世界 利用色纸剪贴、镜子， b97607044李紫彤 了解到反射原理 B97607045陈佑贞 鸡蛋降落伞 制作降落伞，乘载鸡蛋， b97607046锺凯至 於实现中了解基础物理概念 *“童”心协力和西部神枪手的教案主题比较偏向乡土， 不属於生活科技的范围。 *生活大富翁，这组以纯上课的方式教授生活科技方面的知识， 希望可以改成有实作的课程，让小朋友做中学，教学较活泼有趣。 *谁是顺风耳，主题符合生活科技的范围， 但教学内容及制作内容，和其他组相较之下较易， 可多加强教学内容或是结合其他生科作品使教案内容丰富化或深化。 *花花绿绿的世界，其中应用的自然观念较易， 可结合其他生活科技中的原理，使其活动丰富化， 例如色码或是光的三原色等观念或是另寻方向。 *以动手实作的最佳 --

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