前几天约练时听到学长说：「你要控制棍子的走向，然後这样那样...」 我立刻想到：「糟了！」 果不其然，下一秒就听到学弟说：「可是之前另一个学长说不要控制棍子耶？」 --------------------------------------------------------------------- 这是一个很常遇到的问题，今天甲说这样明天乙说那样，到底要听谁的呢？ 我的答案是 子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。” 社团的每个学长姐都练了几年，有自己的体悟，人也都很好，不会害你，所以每个 学长姊都是基於对你的观察说出他们认为最有帮助的话，即便如此仍然很常出现两 个人说的不一样、相冲突的情况。 这是因为你今天和昨天的情况已经不一样了，如论语中所述，面对不同的情况自然 就会有不同的建议，即使表面上来看两个建议完全矛盾。 以一开始提到的轮棍为例。 新生一开始用蛮力去控制棍子反而被棍子的重量带的东倒西歪，所以叫他不要控制 棍子，让棍子自己走，手顺着棍子动。 练着练着，轮棍时手不再过度用力可以让棍子好好转了，但轨迹还有点歪、棍子的 路线也不太稳定，所以叫他控制棍子，让棍子确实地顺着我们要的轨迹走。 不要控制棍子、控制棍子，完全矛盾的话，因为阶段不同所以都是对的。 本来人就是一直在变化，今天有人说我太小力，所以我开始用更多力，结果变得太 僵硬，那就会有人叫我小力一点。 所以越清楚明白的说明适用的范围越小，情况一变就不适用了，越笼统的话适用范围 越大，这大概就是为什麽传下来的谚语都很不精确。 不是本文主题，而且个人觉得可以有更多解释空间就藏一下。 --------------------------------------------------------------------- 还有另一个状况，我先问了甲马上又去问乙，结果两人说的不一样，这当然就不适用 上面所说的原因。 当然有一个可能其中一个人说错了，但是那不是我想讨论的情况，否则也有可能两人 都错了，那就没完没了。 除此之外可能的原因就是两个人关注的点不一样。 同样一个问题，其实有很多小问题组成，两个人先着手解决的小问题不同，自然说的 就会不同，所以依然两人都对。 手边没有例子，所以只能讲讲空话，但这边还是给一个建议，遇到这样的情况可以做 两件事：一是直接试试看，就都试试看，不用管哪个有什麽问题，会这样讲就是他们 觉得这个有帮助，只要不是明显会让你受伤的情况都有尝试的价值；二是想清楚两种 说法背後的原因，弄清楚了多半就会知道两个说法为什麽表面上抵触其实没有抵触。 --------------------------------------------------------------------- 一点想法，供大家参考。 --

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