作者: frankfangptt (frank) 看板: NTUSLC 標題: [社務] 104學年度上學期政見發表質詢總整理 時間: Thu Jun 11 21:54:13 2015 NTUSLC尋云手語社 第五十一屆社長選舉政見發表 時間：2015.06.11 12:30-13:20 地點：共同203 出席人員 監委：加峻、皓詠、俊勛、冠博、韋伸、士達 老人：培媛、小c、彥齊、亦涵、智涵、鈞太、薄餡、橙柚 幹部：江泓、益平、意雯、以瑄、鈴敏、舜傑、旭玶 新生：麗群、靖霖、東益、宥筑 記錄：士達 幹部配置 社長：郭威漢 副社長：方士達 教學：楊東益 蕭詩穎 陳孟嫻 美宣：張育銘 李妍徵 總務：李凱元 公關：鐘宥筑 網管：黃亭瑜、賴靜宜 大家長：魏良瑋、侯智詠、劉麗群 活動 手夜：陳靖霖 林潔天 新生盃：吳昕諳 廖于瑄 目標 1.改善新生間的互動 2.增加社團曝光率以招攬新生 3.維持與老人間的聯繫 4.凝聚幹部間的意識 政見 1.利用社課結束時間(約8:30~9:00)，進行活動: a.幹部們自我介紹 b.請老人們分享留社原因及表演經驗 c.在新生盃前給予新生們表演建議及技巧等d.新生們利用當天所學手語進行對話 2.a.善用FB，建立各大活動粉絲專頁(手週.手夜.新生盃) b.手週場地可不局限於共草，以招攬新生為重 c.開學週可至台科大招攬新生 3.提醒幹部禮貌聯繫老人，增設FB各劇組之子社團，取代P2各劇組版。 PTT網宣從簡，只有大活動製作精美網宣，減輕給網管的負擔 4.舉辦午聚、宵夜團，培養師徒情誼，也藉此讓新生及幹部們更加熟悉彼此 5.手夜結束後的周末舉行一日遊，讓新生對手夜表演的老人增加印象且更加認識 現場提問 韋伸：大家長只有安排一個人，但這個職務要負責迎茶宵夜社遊午聚，會不會loading太大? 韋伸：開學週至台科大招攬新生，往年有前例是台大社團可以去台科的社團博覽會擺攤， 這idea不錯，可以試試。 皓詠：我是01的網管，若你們決定ptt網宣從簡，可能就只會剩下例行性公告，甚至不用畫 圖，打字就好，那網管的幹部可能也不用到兩人。現行網宣雖然有放圖，但也是很久 才換一次，幾乎都複製貼上改日期。 威漢：一日遊是我的想法，我會和大家長討論，和他分攤。但是像宵夜午聚，還是希望他能 做到，因為他的社團經歷也蠻多的，會和他討論。至於要不要把網管調到大家長的職 務，我也會再跟他們做討論。 皓詠：讀書會死了嗎? 還是回到教學負責了? 威漢：考量到教學們的負擔，教學本身還有其他的事物，那他們的負擔可能會太大。討論到 讀書會，其實參與的人數不多。是00的某位對手語學習有興趣，所以主動擔任讀書會 的幹部，但其實來的人都很少。 韋伸：所以你們覺得讀書會效益不夠，先暫停一年? 威漢：對，而且幹部本身可能也沒心力。而且如果讀書會要要求幹部帶新生參加，可能又太 強求了，所以目前比較不考慮讀書會。而且讀書會有部分目的也是要幫下學期才參加 的新生複習上學期的手語，所以辦在下學期效益應該比較高。 加峻：我要問幹部配置的問題，我記得林潔天是台藝大的，那你有了解她的狀況嗎? 那段時間她確定可以密集參與社團的事情嗎? 威漢：可以可以，我有問過她，她那段時間比較有空。 加峻：那教學三個人的工作分配大概是怎樣? 威漢：應該是均分。 小c ：教學三個人，通常都是社課一個，共草一個，那如果沒讀書會，剩下的一個教學要幹 麻?而且你們說手週要改形式，所以和共草可能也不會很像。所以你們有想好要怎麼 分配教學的工作嗎? 威漢：手週負責人是教學和我一起。 韋伸：你們這部分有明確討論清楚嗎? 如果沒有回去想一想再回答。 培媛：從政見上看來，手週感覺是沒有要改形式，但要改地點，你們有想過哪些地點嗎? 威漢：博雅靠近小福附近，之後會再去場地勘查及詢問，看可不可以使用。 江泓：先提醒一下，手週沒表演時，我們有在共草或小福那喊聲宣傳。 威漢：喊聲那些只是達到一個宣傳作用，但我是因為被拉進來參加手週的活動，才開始對手 語有初步認識，所以如果只是喊聲可能我還不會太有興趣參與。 培媛：喊聲是宣傳迎茶和手周，不是宣傳就要入社。 威漢：對，喊聲有做到宣傳效果，而迎茶和手周的主要目的也是招募新生入社，但一般新生 可能不會因為這樣喊聲而特地來到共草參加手周活動。 彥齊：要怎麼宣傳迎茶那些，手週和網宣是要來宣傳迎茶的，那現在沒有了要怎麼宣傳? 威漢：手週會加入宣傳，除了會到各定點表演，也依舊會在各處發傳單和喊聲，這是不會缺 少的。 益平：因為手週是在開學第一週，那通常人力都不太夠，如果要一邊發傳單，另一邊表演 人力夠嗎?要怎麼分配? 威漢：先會統計幹部時間，如果當天真的不夠，就請可以的人發傳單和喊聲。如果人數足夠 ，超過一定數量，才會進行手週表演。開學第一週應該大家蠻有空的。 韋伸：可能會先因為迎茶和拉贊助忙到死掉。 威漢：拉贊會在暑假完成，迎茶也會盡量在開學前準備好，所以中午舉辦手周應該沒問題， 開學後迎茶的練習也是在晚上，並不會占用到中午時間。 加峻：關於第一點政見，讓新生用手語對話，要考慮到上學期的新生，剛學手語，光學單字 就蠻困難了，所以可能要想清楚要怎麼進行，確保師傅帶的起來，師傅手語能力也要 足夠。 威漢：進行的方式應該是像小學學英文，挖空格填字，比如可以是要去哪個國家。對話內 容老師會教，新生不太會需要用到其他學過的手語。 小c ：那那個對話是請教學教還是老師教? 威漢：請老師教，請老師教完對話，讓新生們互動。 小c ：老師可能不會待到九點，但這個活動不是排在8點半到9點? 威漢：那個時間幹部可以問字，老師提早教對話，再讓新生留下來互動，應該不會那麼快忘 記。 皓詠：所以主持人是誰? 威漢：大家長或教學。 江泓：不太了解你們的社課形式和現在一樣嗎?只是八點半以後有練習? 威漢：就是會新增一些活動，當然也包括練習。這個活動時間可以再調整。 東益：如果老師教超過八點半? 威漢：那八點半到九點的活動就取消，我們會和老師討論清楚，也不一定每次社課都要辦。 俊勛：目標的第四點，凝聚幹部感情你有什麼想法嗎?選上社長後，你應該要做到些什麼呢븊威漢：要和幹部們培養感情，多舉辦幹部會議，討論社團事務，多聚餐。那因為政見提出有 很多想法要實行，那每個不同問題都要和不同幹部討論，所以要付出很多心思很多時 間，那當然也必須要和幹部培養良好的感情，作為幹部之間溝同的橋樑，這當然是身 為社長要做到的。如果有幹部遇到困難，我也會提供意見或協助他們需要幫助的地方 。 亦涵：政見第三點，增設fb子社團，是每一屆都開，還是各劇組一個，長年累積? 威漢：累積的，用劇組來分，不是每年都開，如果老人覺得吵的話，可以取消通知。 亦涵：我是覺得fb找之前的資料還難的，雖然它有搜尋的功能，但要打關鍵字，有時會忘記 而且臉書也比較難整理。但是像p2可以把東西放在，依年份來分。 威漢：之前聽說是為了讓幹部了解我們練習情況和約練時間，才會開社團。那我覺得這個用 子社團很好達成，因為每次大表演時間不會很靠近，不過還是希望重要的資料可以建 立成表單資料。 小c ：在手夜的時候，每個劇組就會設立子社團嗎? 威漢：暑假就會開。 皓詠：是只有針對公演還是手夜上的表演? 威漢：依歷屆參加過的表演。那這個我之後會再問，因為有些老人很多活動都會參加，會問 老人加入哪個劇組比較有意願，當然要每個都加也是可以。 彥齊：要把老人從p2轉到臉書有困難，要能做對應，要能挖到他們的臉書。 培媛：社課是平日晚上，所以可能只能請在校的老人來分享。然後新生盃前，如果把大家留 下來進行活動，會不會影響到練習的時間。雖然請老人分享表演經驗和技巧是想讓沒 上表演的新生也能知道這些訊息。但是要想，沒參與新生盃的新生是沒時間還是沒興 趣，那這樣硬安排一個活動跟他們講表演技巧，會不會他們也根本不想留下來聽?然 後甚至佔用到有上表演的新生的練習時間？ 然後沒參與新生盃的新生會不會去看表演，應該要看師傅有沒有鼓勵他。 ptt是可以學習，養成習慣的，不該就只是時代的眼淚。 威漢：自己的淺見上是想到八點半時間上算滿晚的，所以在工作的老人應該還是有時間能來 ，當然以老人的意願為重。 卡到時間的話，會把政見的b和c做結合，這樣就不會卡 到新生盃前的練習時間。 俊勛：fb和p2應該是可以並行的，現在的幹部應該也是主要用臉書討論，但會把劇本等重要 資訊po在p2，這樣老人可以有空看p2就好，不會像臉書一直跳出約練等無關的通知。 臉書在聯絡老人上可能有困難，但用在當屆討論應該是還好。 威漢：並行的確是可行的。而無關的通知是不會，在劇組子社團上PO的文是在 其他負責人創的社團討論好才在臉書公布約練時間等。 江泓：對共草的定位是什麼?新生參與率低，要怎麼改善? 威漢：讓新生看到老人們精緻的表演，還有很棒的手語，也是一個學字的機會。參與率低， 可能是因為有其他外務或臨時有事，所以要交由師傅們多關心徒弟。幹部也可在共草 時，找找周圍有興趣的人。不只師徒關係，幹部也可多鼓勵新生們互相揪團去共草。 所以其實像我上學期也沒什麼認識其他新生，是到表演才有機會認識。 新生們應該是要先藉由些活動彼此認識，然後之後才有動力一起報名表演，而不會 等到表演才開始互相認識，這反而會流失許多新生們上表演的意願。 加峻：我想提醒一下，你想要做的事情很多，但很多東西還是要先跟幹部溝通討論，不是你 一個人要完成，要先有一個團隊的概念。不然如果有反方的意見，或是幹部們不願 意做，政策是不是會不了了之?比如像今天來的新生就很少，那你知道他們的動向嗎? 智涵：你有一些新的事情想做，當你想做一件新的事情，重要的是那個負責的人有沒有想做 比如你們社課後面的對話填字，那是我當時真的想做才去執行，所以後來也被傳下 來。那像是你們要一日遊，或想要社課後讓新生對話，那負責的幹部，大家長和教 學如果沒有想做這件事，或不知道要怎麼做，那這件事就可能不會成功，所以你們 要先討論，要先有共識。至於想要凝聚感情，最直接的就是幹部要用心，如果想和 老人多聯繫就多去找老人，希望跟新生互動好也是幹部要努力。這不是你一個人辦 個活動，或者是大家口頭說說就能達成。那幹部能不能用心的關鍵就是加峻剛剛說 的你們自己要先凝聚起來。 皓詠：現在手語社有偏向表演社團的性質，老師也有提到這點。讀書會本來也是比較有用手 語對話來進行。老師也說過我們手夜太多口語取向，缺少手語，我們畢竟是學術性社 團，如果手語最後變成這麼表演取向，那可能會淪為一般表演時才會打手語的社團。 威漢：這點很值得參考，是我在思考讀書會存在性時沒有考慮到的，我也聽說過讀書會是為 了使手語不僅僅侷限在表演用途上，但當時卻只考量到人數參與少的問題，之後會和 幹部一起討論，也協商老人們有沒有解決這個問題的中庸之道。而與幹部溝通討論這 點，我都已經列出哪些活動要和哪些幹部討論，會先和特定幹部討論活動的可行性， 再於幹部會議上詢問大家有甚麼意見與支持或反對。如果真的有某個政見不能被推 動，我也有接受挫折的決心。 俊勛：之後要確定跟這幾屆幹部好好的傳承，當然也可以找更資深的老人。傳承很重要，每 個幹部都要藉由傳承來了解現況，要做什麼、怎們做。 韋伸：建議你回去看了紀錄後，可以再把答覆想清楚再給大家。 加峻：希望之後政見可以付諸實現，記住不是只有你一個人，還有其他幹部幫你。那今天 的政見發表會就到這邊為止。 --

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