作者ntuchris2002 (cathy_toefl_120)
看板TOEFL_iBT
標題[心得] 衝刺班上完首戰100 感謝Cathy彭湘平英文
時間Thu Mar 26 01:17:50 2020
嗨~大家好。我是
iBT托福滿分120的
Cathy彭湘平(
FB開喜婆同學會、「
彭湘平英文」創
辦人),南陽街+留學補習班教學經驗約15年。目前教授托福、雅思、GRE等留學相關課
程,也有一對一、一對多家教班、實力養成、預備、正規、衝刺班(介紹請參考:
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/348604583),歡迎
FB「開喜婆同學會」私訊
,或是
致電(02) 2351-7722諮詢喔。
教室地址:信義路二段91號5F(捷運東門站、永康街
商圈)。
3/14考試出分,整個就是替同學們開心到不行!因為光是
二月衝刺班就兩人首戰破百100,
102。同樣二月衝刺班M同學口說從考了六次都無法到20,進步到22。二月衝刺班K同學也
二戰進步14分來到85!而且
我們是只有10個的小班(彭湘平英文就是堅持四人開班,十人
滿班絕不超收,絕不犧牲上課品質)!就有一半同學考得超棒!
今天首先跟大家分享J同學準備一個月就100(R29 L29 S22 W20)的心得文!J在FB上和開
喜諮詢的時候就已經說是十萬火急,原本要先從開喜的GRE班上起(
3/29確定開班,歡迎
加入最精緻小班的「彭湘平英文GRE」,報名:
https://forms.gle/Se5xtYwUnZCNxcvR9)
後來臨時先上開喜CP值最高的「聽說讀寫衝刺班」,也就這樣闖過關。現在繼續上
GRE,肯定也能考出好成績喔!
全文好讀版:
https://cathy0514.pixnet.net/blog/post/359017806
歡迎follow
開喜Cathy的IG:
cathy_toefl_120,追蹤更多每日單字和托福考試訊息喔!
所有課程皆使用「真題」,絕非TPO,也不是坊間買得到的題目喔!
GRE綜合班3/29~4/21(日一二)確定開班,最精緻彈性的進班、遠端上課(
業界唯一
Verbal + Quantity都是女老師、英文本科)
GRE班報名:
https://forms.gle/STT6dQ8ygY9tnsHn6
托福「聽說讀寫」衝刺班4/7~4/28(二五)晚上(新開班)
托福「聽說讀寫」預備班4/11(六)晚上(額滿,遠端線上課八折)
托福「聽讀」正規班6/6(六)早上(達開班人數)
托福「說寫」正規班6/6(六)下午(達開班人數)
托福班手刀報名:
https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5
托福「聽讀」正規班4/11(六)4/29(三)下午班(進班額滿,可以遠端跟班上課)
托福「讀寫」正規班4/11(六)4/30(四)晚上(進班額滿,各開3名額遠端上課)
個人背景:
台灣大學三類非醫牙畢
工作一年半,工作中完全不會用到英文
學測英文15級分
大學期間沒修英文相關課程,平常也很少接觸英文文章或影片(比較愛日劇韓劇哈哈)
上個月初(二月份)臨時有了回鍋讀研究所的打算,因為時間緊迫,沒仔細考慮時間安排就
胡亂報名了GRE課程,結果隔天才發現托福比較緊急,三月底前就要拿到分數XD 幸好老師
很好心地讓我轉到托福衝刺班。
2/4上第一堂課之前我對托福這個考試完全沒概念,大學畢業後開始工作的一年半中從沒
想過申請美國的學校(甚至連讀研究所都沒想過)。還記得第一堂課老師就讓我們嘗試聽力
真題,有一組對話題我錯了一半,當時覺得完蛋了,猶疑要不要將備考時間拉長;
不過後
來還是決定跟著衝刺班的步調走,很慶幸做了對的決定。
閱讀:這部分在老師教了一些面對各題型的技巧以及應答時間後,我就只做了一回完整的
TPO,因為有時間壓力,所以我覺得
技巧能融會貫通就好了。單字部分跟著老師給的單字
表和小考進度就足夠了。
聽力:因為第一次上課的震撼教育,聽力部分我練了比較多TPO,大概是三天一回的頻率
,再
搭配練習老師教的筆記技巧和依據轉折語抓重點,考前TPO練習都能穩定達到26分以
上的成績。
寫作:這是我最怕的一科,文法一直是我的罩門,所以還請老師推薦文法書惡補一下,聽
說文法錯誤會扣蠻多分的。英文寫作的邏輯順序和我們習慣的相反,一開始真的很不習慣
,而且很容易離題。我在衝刺班練習了獨立和整合寫作各三篇就上場了,
雖然還是有很多
進步空間,但在短時間內從完全不知道如何下筆到這樣我還是蠻開心的。另外,英文打字
真的要早練!要提早適應電腦應試,我太晚練習打字,考試時兩篇都差點來不及寫完,獨
立寫作只擠出310字,而且都沒留下檢查時間,蠻可惜的。
口說:口說也是我很擔心的科目,因為超久沒開口說英文,而且一開始覺得托福口說考試
好複雜…。前三個禮拜我一直逃避準備口說,但老師在課堂上會要求我們兩兩計時練習,
我每次都講沒幾句就開始停頓,超尷尬,後來才因此振作準備。除了老師的模板之外我也
參考了網路上的範本,
但後來還是覺得老師的模板最簡單最適合我,因為我語速慢,二三
四題根本沒時間統整文章或定義,而老師的模板只需要簡單帶過標題就可以著墨在描述聽
力部份了。這部分對我幫助很大。
很驚喜能在僅僅上了8堂課後就達成原先預設的目標分數,感謝老師用心批改我的作文和
積極透過三次通話給我一些指導和建議。
更多同學高分心得文還有各種托福的特色分析,請見
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