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(代po) ____________________________________________________________________________ (一)前言: 大家好,很高興終於考取今年109年高考人事行政!本人背景為私校電子工程畢業,而在 退伍之後皆在竹科上班,無奈就在一場資遣風暴下驚醒,到頭來一切僅是南柯一夢;之後 無意間在某機關和某學校擔任短期臨時人員,發現公務人員原來才是最穩定的職業,加上 本人為客家後裔,於是就報名志光的客家事務行政課程,全職準備2年後,在101年考取普 考客家事務行政。 不過公職之路並不順遂,於104年因為家庭因素自請辭職,隔年母親突然過世,種種無情 的打擊而頓失人生方向,此時是我此生中最低潮時期。所幸總有貴人默默幫忙,先至某府 內擔任駐點人員,再調任臨時人員,後又重新再任一般行政書記(就是傳說中的非現職人 員重新再任公務人員,而且是不靠關係也沒有靠山,全是憑著自己的表現而得到長官的認 同...)。 期間目標也因此更篤定,於是報名了志光高考人事行政考取班繼續往高考之路邁進,因為 是現職公務人員在工作和念書要兼顧下,無法全職來準備應考,須在有限的時間下完成學 習,加上已達不惑之年,體力和記憶力皆不如以往,內心壓力和煎熬可想而知。建議一本 書主義為主,所以除配合老師們的課程進度外,每日面授課程結束後一定要複習,才能內 化今日所學,例假日則到圖書館去加強複習整個禮拜的上課進度,考前一個月則針對各科 重點加強記憶,書看不下去就改作做選擇題,如此持續堆疊累積3年上榜的能量。而分科 分數和準備方式如下: (二)近年成績如下: 1.108年地方特考成績: 國文 56 (31,9/16) 法英 64 民總刑總 48(7,10,16,15) 行政學 65(14,5/46) 行政法 64(10,14/40) 考銓制度 50(14,7,13,16) 各國人事 44(16,8,8.12) 心理學 53(16,12,13,12) 平均55.2 (錄取標準61.30)未錄取 2.109年高考成績: 國文 52 (31,9/12) 法英 52 民總刑總 69(16,17,18,18) 行政學 68(18,8/42) 行政法 70(12,12/46) 考銓制度 53(14,4,22,13) 各國人事 55(20,7,18.10) 心理學 40(4,8,8,20) 平均 57.73 (錄取標準56.80)正額錄取 (三)共同科目: 1.國文:推薦林老師詼諧教學風格的課程,一副台客的樣子,但胸中墨水滔滔不絕,精細 解說並挑出重點,加快諸多學習的速度,選擇題憑藉過往所學應試,公文和作文僅於考前 幾日才會練習。 2.法學知識:推薦伊老師的妙語如珠教學風格,課本全彩列印耳目一新,重點標註清楚又 明確,可為法科的打下好基礎,從平時考古選擇題練習中,遇到有不懂的法條再回頭去翻 法典,試圖找出一絲出題的脈絡。 3.憲法:推薦韋老師明快且有體系的教學風格,方向明確點名重點所在,加上三不五時會 鼓勵大家,要積極樂觀的面對接下來的考試試煉,累積憲法考古題的答題經驗,也是學習 行政法的基礎之一。 4.英文:都是配合羅老師配合課程進度累積學習效果,因為本科占比低,不會再勉強去背 單字或是閱讀,則以過往所學基礎去應考。 (四)專業科目: 1.行政學:推薦陳老師的推論引導教學法,加上貼心的筆記綱表和補充講義,並以理論和 實務並重下,尤其會舉出很多例子來說明,因此慢慢打好基礎且融會貫通。面授班會特意 早到和晚走,為學員親切的批改申論題,並給予答題方向和解答疑惑,就申論題部分依據 陳老師的申論寫作要領,予以持續練習考古題,還有本科有50%的選擇題,所以配合陳老 師的行政學百分百,常作考古選擇題累積能量,成為上榜的關鍵。 2.考銓制度:推薦郭老師的專業教導的課程,加上經驗傳承的解說,除配合老師教學進度 ,老師也會在考前提供猜題等重點整理,亦須勤作考古題以累積經驗值,本科乃推動人事 行政所須,亦是未來成為人事人員必備的專業知能。 3.各國人事:推薦王老師的有體系和架構的指導方式,老師之學識豐富,會從各國歷史脈 絡去分析,得知不同政治文化會有不同政治制度,在全球化下導致各國人事制度模仿與趨 同,也是我國人事制度改革的契機。也因此練習考古題時,將他國經驗對我國人事制度的 影響來當成結論,本科有其廣度和深度,常看國際新聞有助本科的串聯與理解。 4.行政法:推薦郭老師有層次和架構教導下,由淺入深的針對實務見解和法律爭點,鉅細 靡遺地一一點明,課本上使用很多淺顯的例子,讓學員容易了解並能前後連貫。因為本科 也是有50%的選擇題,常做考古選擇題,更能掌握出題趨勢,而申論題則依照老師申論作 答攻略,漸進式去喘摩老師論述的架構,累積練習申論的答題技巧。 5.民法總則:本科為行政類科最頭痛的科目之一,不過法學本就是有其邏輯推演的三段論 證法,加上民法的法律概念是由生活中啟發而來,配合陳老師的大量舉例的教學方式,循 序漸進加上考古題練習,更能深刻體現其的爭點所在。 6.刑法總則:本科為行政類科最頭痛的科目之一,但是在艾老師以刑法犯罪三階理論為主 軸,再搭配德派通說和實務見解的爭點釋疑,在有體系和架構的循序漸進教學下豁然開朗 ,加上不時分享一些養兒育女的生活趣事,讓刑法課程不再沉悶,當然本科練習考古題也 是必備的。 7.心理學:本科是人事行政的魔王科目,在分數普遍不高的情形下,推薦鄭老師的課程, 使用圖像記憶法以及有架構和脈絡的教學下,加上輕鬆地互動教學方式,運用很多簡單例 子去解釋相關艱澀的理論,並建議最基本理論的定義、實驗、優缺點及影響等,以及諮商 輔導的各個學派的意涵和治療方式等,皆為作答時必備的基本知識。至少要拿下基本的分 數,在平衡其他專業科目分數下,把本科的影響程度降到最低,所以勤練考古題可增加固 化學習之效果。 (五)心境的調整: 美國心理學家塞利格曼(Seligman)提出正向心理學(Positive Psychology)的理論,是近 年來心理學發展的新趨勢,乃指遇到挑戰或挫折時,人們在面對問題時產生了正念,並以 積極且樂觀的心態,迎接挑戰並解決問題的正向力量。回首一路走來在準備考試的期間, 除了感謝親友的陪同走出低潮,且時時抱持著正向積極的態度,不去害怕失敗與嘗試錯誤 ,適時去運動和放鬆身心,以及釋放壓力與調整腳步,而自我應驗的預言就在這不經意間 ,讓金榜題名的預言得以實現。 --
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1F:噓 z765212121: 考銓推郭啊公是不是有什麼誤會 10/18 22:49
2F:→ lovekana: 不就有些幫補習班寫的ㄇ 10/19 01:16
3F:推 jiunyug: 恭喜,一樣辭職再考上推!一起當人事同伴~ 10/19 07:25
4F:→ suweiQQ: 考銓、行政法補郭還能上榜給推 10/19 13:11
5F:推 k940850: 我覺得上榜關鍵是不是都在選擇題 10/20 16:09
6F:推 love22: 雖然補習班都是假名...不過艾倫老師是直接英文翻譯的吧XD. 10/21 18:01
7F:→ love22: ... 第一次聽到有人講艾老師XD 10/21 18:01





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