漂流少年 Sonny Boy 夏目真悟監督7-11話訪談 訪談原文第2回 https://febri.jp/topics/sonnyboy2/ 以下翻譯轉貼巴哈網友，不含插入歌 https://forum.gamer.com.tw/Co.php?bsn=71295&sn=132 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 第7話 路標 http://i.imgur.com/6vwe2le.jpg 夏目 第6話以前是第1部，第7話開始是第2部。從中學畢業成為漂流者的長良的就業篇（ 笑）。那個持續不斷搬磚的巴別塔的環境是以社會的勞動行為為模板的表現。在這話裡， 出現了很多作為勞動者的其他漂流者，他們身體的成長和老化都停止了。不同的是，只要 他們還有意識，就會讓精神隨著狀況變化，除此之外不做他想。或許他們只是單純的老了 ，或者是認清了事實而成長了，又或者是從絕望和醒悟中退化了，我想利用剛來到這個世 界的長良和長年持續勞動的兩顆星作對比，描寫那種因年齡增長所產生的精神變化。 http://i.imgur.com/y4KHQFk.jpg 從第三者的角度來看，或許兩顆星是不幸的，但對於他本人來說可能不這麼認為，不如說 對他而言，這是再平常不過的事，甚至可以說這或許就是他的一種幸福。 第8話 歡笑的狗 http://i.imgur.com/EETOW3r.jpg 夏目 第7話的尾聲，拉吉塔尼一個人駛向遠方，明星他們也走向各自的道路。只剩長良 和瑞穗還待在島上，當然，長良並沒有放棄回去原來世界的希望，他運用「傳送」的能力 巡迴於各式世界，在旅途的期間，守望著長良和瑞穗的山彥說起了以前的故事，關於山彥 和小玉的關係，從感覺上來說是「沒有獻身的信仰」。山彥對於當時一方面依賴小玉，一 方面卻又和小玉保持距離的態度感到後悔，以至於至今仍然是狗的姿態。他將這些傳達給 長良，而長良的想法會是這話的看點。 http://i.imgur.com/lTQUKWi.jpg 順帶一提，在山彥的回憶中出現的傳染病，它具體的靈感來源是會發生在袋貛臉上的腫瘤 ，那些腫瘤的形成原因是牠們為了彼此交流而互相咬對方的臉所造成的。這不是很悲傷嗎 ，明明是為了加深彼此的愛情，卻演變成了互相傷害的結果。而這也是山彥和小玉之間關 係的真實寫照。 第9話 這碗鮭魚茶泡飯，忘記放鮭魚了喵 http://i.imgur.com/3ZhrFID.jpg 夏目 直至第8話為止都在沒有角色獨白的狀態下進行，學生們心中的想法全都透過他們 各自的行動和對他人的態度來呈現。只不過，當角色變成一個人的瞬間，他會有什麼感覺 ，或是在想什麼，這些部分我覺得透過瑞穗養的三隻貓（虎、玄、櫻）的視角來切入會很 有趣。不過，我並不想做角色一個人的獨白，我想從在漂流開始後，透過「貓咪網購」一 直在瑞穗和其他學生周圍晃來晃去的貓咪的主觀來下手。經由具有自我意識的貓咪的視角 ，或許就能客觀的描述角色們的心情了吧。 http://i.imgur.com/rMyrc4N.jpg 另一方面莊和誠司登場了，兩人在亞希老師的挑撥下持續著沒有意義的鬥爭。不過這並不 是這次故事的中心，而是「陪襯」的部分呢。這話我想讓觀眾看到的是作為貓的櫻所感受 到的瑞穗的成長這一點。 第10話 夏與修羅 http://i.imgur.com/IVcmjfh.jpg 夏目 第9話和這話希望觀眾能當成一個接續的故事，這兩話都使用了從內側描寫角色的 手法。第9話使用的是貓咪櫻的視角，這話則是從同學骨折（翼）的視角來描述。我想讓 觀眾從不同的角度來看故事，其中，我們把焦點放在挖掘朝風的內心世界。朝風是個非常 具有人性的角色，並不是因為他表裡不一，而是因為他雖然會思考「該怎麼做」但實際行 動的時候卻又是另一套做法。從（能讀取人心的）骨折的角度來看朝風，將人心的險惡和 無法自我控制的部分作為主題切入。即便我們想過、思考過，實際結果也不會全然是如此 。我想讓觀眾反思的是，在此之上，我們要如何保持自我而不因此扭曲。 http://i.imgur.com/36OGuxB.jpg 委託Kaneyorimasaru製作的插入曲是本作中少見有歌詞的曲子，幾乎可以說是以骨折為主 題的歌曲，也因為歌詞很好的表現了骨折的心聲，後半部分刪減了不少骨折的台詞。 第11話 少年與海 http://i.imgur.com/2C2NBZL.jpg 夏目 真正意義上的最後一話該有的內容呢。長良和瑞穗決心回到原來的世界，在拉吉塔 尼的幫助下展開實際行動，時間是漂流開始後的正好兩年。在這兩年間，原來世界的長良 想必已經經歷了許多相遇和離別了吧，無論是思考或是價值觀應該也改變了不少吧。將這 些種種與火箭升空這樣的「挑戰」重疊再一起呈現出來。他們所發起的行動的結果，將會 連接到最終話的故事，希望觀眾們能一起見證他們最後的結局。 http://i.imgur.com/YTrzfEK.jpg 將作品從頭看完後，雖然看起來很複雜但其實意外的簡單。長良從少年蛻變成大人，我想 讓觀眾在現在的時代感下感受長良的成長。可能有人會想問世界觀「為什麼是這樣的？」 畢竟裡頭有許多不合理的現象。但我認為像這般不合常理的事在我們所存在的現實社會中 也有不少，這部作品便是在其之上加入物理的思想、多次元論和量子論所交織出的動畫世 界觀。雖然這樣說可能有點胡來，但我認為「無法理解」就是這一連串故事的正解。 ------ 看完夏目監督的說明後應該對各話有更明白些了吧哈哈哈 漂流裡的世界正如同現實世界 本身就充滿許多荒謬、不合理、無意義 雖然難以理解 但身處在這些荒謬之中 個體如何建構自我價值、成長與自我實現或許才是更重要的事 一起期待漂流最終回！！！ --

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