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您好 從您的文章中看出兩件事情 1.教甄其實就是少數人決定一切 2.對代理以及正式的雙重標準其實深埋心中 ※ 引述《Guyinkt (love that)》之銘言: : 因為已經看到有人噓到原po : 怎自己佔盡優勢好處不吭一聲) : 請問: : 哪一個跟你手上的教師證有關了? : 哪一個是沒合作過就可以得知的? : 而教育圈很小,每一個下手學校都會去問上手學校評價 : 上手學校評價不好,你試教再好,口試再會唬爛都沒用 : 那....手上的教師證何用? 請不要小看證照制度 證照制度除了保證受過訓練考試合格之外 也對一個行業體系的維持千般重要 如果不看證只看能力的話 許多的職業將會崩潰 資本家將會99%的掌握經濟體系 這個東西太長篇大論了 今天暫且不提 你想想以後醫生也可以三招聘無照的會有多棒就知道了 來講少數人決定教甄好了 您認為聘老師即戰力最重要 一個無證多年 VS 有證初任 很多眉角基於經驗等理由 相信前者占優勢 但也有評審認為 一個有證的老師才是教育圈值得值得投資的對象 所以 誰會被錄取 就看考生遇到誰罷了 有故意等三招前面有證都從缺的評審 也有主任趁該評審不在趁機錄取有證的 什麼樣的情況都有 相信久了就經歷過 : 當然就只是拿來考正式教師啊! : 有人拿教師證只是為了考代理可以先卡位嗎? : 當然不是,而且有沒有發現? : 當然不是,而且有沒有發現? : 有證好處多很多喔 : 教甄會不會去你上個學校問評價?不會喔 : 到時要介聘,只是填坑跟評價也無關 : 爽呆啦!所以有證還是很有好處的 : 怎麼拿了好處就又失憶了呢? 有證的好處被你說成這樣 我真的是無言 前面吐槽的人太多 我就不補充了 : 況且站在學校角度來說代理老師比正式好用多了 : 一樣先不管是不是兼組長行政之類的 : 因為有那樣的需要也是有證的正式老師搞出來的啊 : 正式老師帶班問題多,要請接行政百般不願意 : 學校有額外課程請你幫忙說我不要 : 怎麼就不說有證的人搞了一堆屎缺出來? : 反而去怪代理為何連屎缺都接? 如果您不是反串的話 真的可以說鄉民仇師不是沒道理的 : 至少代理老師的質量可以確保 : 三招的每年都考,一招的三年考一次 : 進來學校的會擺爛亂教嗎? : 不會啊! : 想繼續待著就要認真教 所以鄉民們賭爛正式老師真的不是沒道理的 所以在教學現場也看過導師直接拿好科任名單 : 給教學組長請她「參考」排課 : 而這位導師要的科任中就有代理老師 : 這一些都在告訴大家在代理的世界裡 : 你有證沒證真的不重要 真的挺可悲的 更可悲的是根據我自己經歷的 有這樣的想法還不在少數 : 至於一直在抱怨找不到代理的請回答以下問題 : 半年虛缺要不要?每天通勤久一點要不要? : 在考試之前有打聽和做過功課了嗎? 一個考試需要打聽 真的就表示這考試公認黑 然後還可以大言不慚的真是令我大開眼界 : 都沒有,你是去考運氣拼人品的嗎? : 還是自信手上有證我最強,只能選我才是公平的? : 講直白一點啦!評審看前代理教了一年,或是就只是看 : 前代理上一年的試教,心中就已經有個評斷標準了 : 有證就是一定試教比較出色? : 幹掉原代理的例子也不是沒有 其實我覺得很多例子是前代理得罪人這樣而已 一個工作環境待久了怎麼可能沒人對你有微詞 試著來場教甄讓那些平時有過節的老師當評審 您覺得您還拿的到聘書嗎 : But...別人就一定比有證的差嗎? : 別人幫學校忙的時候有證的又在哪? : 現在一個我有證你給我滾的想法就是對的? : 另外在教學現場也七年了 : 當老師除了你的專業背景和知識 : 態度,人格特質,應變能力,情緒控管,甚至本身家教 : 更更更重要 : 要當學生的好榜樣,當同事的好夥伴,當家長的諮詢對象 我覺得您這些話都很對 很有道理 希望同樣的標準可以放在專任教師上 教師法保證工作的目的 就是為了讓老師安心教學 不要捲進權力鬥爭 不要被凹 不要被不合理的事情干涉 但是阿 凡事過與不及 都不是好事 淘汰不適任與保證工作 總是要找到平衡點 如果多數人覺得現在這平衡點很好 那當我放放屁就好 我這種少數意見 也沒必要放在心上 教育局每年都來公文統計代理擔任組長的人數 我真的很好奇這統計數字和每年的變化量 不知道哪裡有明燈可以指引查閱一下 每年的論文科展還有各項教師參賽的東西 我覺得攤開來看看代理教師的比例 應該也會很精彩 一個完全沒有淘汰可言的工作環境 只靠部分人的熱血在支撐 說有多進步我第一個不信 如果鴻海的淘汰制度比照教師 要不要猜猜今年iPhone 8 的良率會剩多少?? 當然啦 如果您覺得現在的平衡點很好 把我當個屁放了就好 : 這些是有證就有的嗎? : 如果你有證卻缺乏以上,請你加油 : 要不然考上了不管是正式或代理,你都會很辛苦 不會啦 考上了怎麼會辛苦 有責任感的人才會覺得辛苦 不然考上怎麼會有上岸這種說法 光不用一直提心吊膽念書就贏一半了 大guy 4 這樣 謝謝大家 --



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※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1500617059.A.013.html
1F:推 mememehappy: 推~ 07/21 14:11
2F:推 derket: 大推"考上了怎麼會辛苦,有責任感的人才會覺得辛苦"~~ 07/21 14:56
3F:推 m21423: 推 07/21 15:59
4F:推 fatdog1986: 推 中肯 07/21 17:16
5F:推 Diaw01: 好奇怪 這個原原po的套路 好像三五年前也有 07/21 17:33
6F:→ Diaw01: 啊 他有說以前有發過了 07/21 17:34
7F:→ nsr150xx: 俺是7F 有人的地方就有政治 有時開代理缺只是救火用.qq 07/21 18:53
8F:推 hhand: 推這篇,不過,我是悲觀看待,這個環境再過二三十年都不會 07/21 20:06
9F:→ hhand: 有太大變化,批評等於抱怨,抱怨就被說是怨天尤人。前輩說 07/21 20:06
10F:→ hhand: 的話很有道理:「認真的做到死,擺爛的爽到死」,好啦,換 07/21 20:06
11F:→ hhand: 個角度想,各有各的理~ 07/21 20:06
12F:推 godblass520: 大概他覺得所有有證的都把好處佔盡了吧,在教學現場 07/21 21:30
13F:→ godblass520: 好幾年了,卻有著混亂的邏輯,真奇人也~ 07/21 21:30
14F:推 dogreen: 推。 07/22 23:45
15F:→ zamp: 只有我覺得這一篇是張飛打岳飛? 07/23 19:28
16F:→ zamp: 有證和無證差異只在「有修過學分」和「通過考試」,但對學分 07/23 19:29
17F:→ zamp: 課程內容的瞭解和通過教檢,跟教育現場天差地遠。少子化的影 07/23 19:30
18F:→ zamp: 響,有很多補教界老師進入學校兼代課。他們有許多比有證的 07/23 19:31
19F:→ zamp: 強大。今年看了代課教師甄試,有證兩個大叔整個試教都不敢 07/23 19:33
20F:→ zamp: 跟我對眼,在跟空氣教學,你能期望他們有辦法管住秩序? 07/23 19:33
21F:噓 koheik2: 不跟你對眼,是不想被當gay吧,現場沒學生互動,不對空氣 07/23 21:10
22F:→ koheik2: 講話代表不行? 那你是在挑演員還戲班? 07/23 21:11
23F:推 tomshiou: 試教跟現場完全不一樣 07/24 00:09
24F:→ zamp: 呵~怎麼考三招時沒證的8位老師每個都跟我對眼? 試教時會 07/24 01:03
25F:→ zamp: 閃避評審眼神視線的,能期望他願意面對故意搗亂的孩子? 07/24 01:04
26F:→ zamp: 試教跟教學現場不同,但眼神一直逃避評審,很難獲得高分。 07/24 01:07
我第一年出來時,前輩教我視線要放在教室後方 才有氣勢 這就是我說的 看你遇到誰 那年有個老師校務評鑑被抽到 整個結結巴巴大緊張 連學生都看不下去 現在依然任教中
27F:→ claudelee: 試教除了要跟評審對眼,還要假設其他學上在下面對眼 07/24 08:17
※ 編輯: email9527 (61.228.159.75), 07/26/2017 16:22:38
28F:推 Abill: 所以到底視線放哪比較好? 放後面能跟評審對焦嗎? 07/27 03:30
29F:→ Abill: 不過我想如果那兩個有證的大大有氣勢的教完 Z大不會感概吧 07/27 03:31
30F:→ Abill: 看分享好像都是平均分配吧 要跟空氣學生對話 07/27 03:32
31F:→ Abill: 也要留把評審當學生的時間!搞不好還要留一些看後面的氣勢 07/27 03:33
32F:推 zamp: 平均分配是打安全牌啦,因為試教者盯著評審看,有時低頭逃 07/28 01:19
33F:→ zamp: 避的是評審呢......。看後面有氣勢?我覺得這說法很怪,原po 07/28 01:19







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