提供一下推甄心得，希望可以幫助未來想推甄研所(以文科為主)的同學，尤其是跟我一樣的夜校學生。 首先我是某外雙溪大學日文系學生。 但我是"進修部"，也就是夜校生。 我不是很認真的學生，尤其1、2年級很混，之後才比較認真。成績就是大概班排前十，以夜校來說真的沒啥。 會突然想推甄研所完全是被雷打到的一件事，我以前只想趕快畢業脫離這個痛苦的生活。 被雷打到是上個學年度期末考時，我準備研究計畫是從暑假開始的。 我希望的研究方向是歷史。 過程就不贅述了，我主要的感想是： 你最好平常就跟老師打好關係，在寫研究計畫的時候你會需要老師幫你修改你破爛的日文文法跟修辭。 以及找到跟你的研究方向相關的老師看你寫的內容有多不可行。 我覺得年輕老師會比較願意撥時間幫你，也會比較認真。 如果你想寫的是語學，那很簡單，這類老師最多。 文學也很多，但古典文學就比較少見。 尤其是想跟我一樣走歷史的，若是外雙溪大學那真的不好找。 但你一定至少要找一位博士學歷的老師幫你看。愈是學識淵博的愈好。 (如果你有些課曾經很混但又想去找那位老師幫你忙...你就硬著頭皮吧老師不會懷恨在心啦) 當然你也要自己想辦法找資源。 去圖書館借論文寫作的書籍，並且努力找出跟你研究有關的書，把你認為有用的內容找出來。 努力靠前人的心血充實你的研究計畫，不然你當然寫不出什麼東西。 善用資源很重要的，學校圖書館是不夠的。 請到南港中研院來一趟。歷史的話，郭廷以圖書館(近代史研究所)、人社聯圖、人社中心圖書館都有很多很棒的資源。 文學、語學的話除了上述外，有史語所、民族所、文哲所、語言學….反正人文社會科學相關研究單位的圖書館的你都可以進去找資料。 因為中研院不開放院外人士借書，大學跨館借書比較麻煩一點，如果你是日校生，可以在沒課的時候花多一點時間在裡面慢慢耗。 口試的話，因為我到最後已經是半放棄的狀態，所以只有在家裡跟自己練習而已。最好還是找幾位老師模擬一下吧。 我口試當天的情況是：系主任坐中間，共有4名老師。 一開始系主任請你做3分鐘的自我介紹。 我根本沒想到這麼長。我覺得這是老師在爭取他們看你的研究計畫的時間(笑) 我應該沒有講滿3分鐘，反正你擠不出來了就說以上就好。 主要對我提問的是系主任和永井老師，山藤老師在最後有問我對儒學有沒有做功課(之類的)。(我都是結束後才知道他們是誰wwww) 還有一位女老師但她沒有提問，只有在我自我介紹裡說喜歡看棒球的時候嘴角上揚了一下XD 如果你沒聽清楚老師說什麼，就盡量把你的想法講出來，我是這樣啦…. ------以上大概是我認為的重點------ 我自己在找研究主題是沒有什麼問題，通常應該都是已經有想研究的東西才會想去讀研所吧? 我的研究計劃就是單純的研究計畫，沒有志望動機這些。 當然你有空寫加一點點進去我覺得無傷大雅，我問過很多老師要不要寫志望動機，日本老師通常會說對方要什麼你就給什麼就好。 去面試的時候記得正裝。這應該是常識，但怕有些人真的不知道……. 我想在準備的時候真的會需要很多資訊來安撫自己脆弱的心靈XD，所以寫了這篇心得。 我應該是運氣好，這次似乎沒有太多政大學生報名，我真的不算聰明的。 以下是碎碎念 現在讀文科研所或許真的不划算，但我是為了自己讀。希望你也是為了自己讀。 不是逃避工作，或單純是家人的希望。 總之，不要做後悔的事，如果做不做都會後悔，就先去做。 如果你怕讀了研所後悔大學畢業沒有直接工作，那你直接去工作之後也可能會後悔沒讀研所。 竟然都會後悔，不如就去讀。 當然如果你可以找到很棒很理想的offer，那就還是去工作吧。 最後謝謝大谷翔平先生告訴了我沒有天才只有努力這件事。 沒有他就沒有今天的我。 只做自己喜歡的事不算是努力。 讀書的時候，要想想自己是為了什麼讀書。 當你覺得你不可能做到的時候，可能性已經就被抹滅了。(先入為主讓可能變成不可能) by20歲時在讀勝海舟的冰川清話的大谷翔平先生 -- Sent from my Windows --

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