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(代po) ____________________________________________________________________________ (一)前言: 大家好,很高兴终於考取今年109年高考人事行政!本人背景为私校电子工程毕业,而在 退伍之後皆在竹科上班,无奈就在一场资遣风暴下惊醒,到头来一切仅是南柯一梦;之後 无意间在某机关和某学校担任短期临时人员,发现公务人员原来才是最稳定的职业,加上 本人为客家後裔,於是就报名志光的客家事务行政课程,全职准备2年後,在101年考取普 考客家事务行政。 不过公职之路并不顺遂,於104年因为家庭因素自请辞职,隔年母亲突然过世,种种无情 的打击而顿失人生方向,此时是我此生中最低潮时期。所幸总有贵人默默帮忙,先至某府 内担任驻点人员,再调任临时人员,後又重新再任一般行政书记(就是传说中的非现职人 员重新再任公务人员,而且是不靠关系也没有靠山,全是凭着自己的表现而得到长官的认 同...)。 期间目标也因此更笃定,於是报名了志光高考人事行政考取班继续往高考之路迈进,因为 是现职公务人员在工作和念书要兼顾下,无法全职来准备应考,须在有限的时间下完成学 习,加上已达不惑之年,体力和记忆力皆不如以往,内心压力和煎熬可想而知。建议一本 书主义为主,所以除配合老师们的课程进度外,每日面授课程结束後一定要复习,才能内 化今日所学,例假日则到图书馆去加强复习整个礼拜的上课进度,考前一个月则针对各科 重点加强记忆,书看不下去就改作做选择题,如此持续堆叠累积3年上榜的能量。而分科 分数和准备方式如下: (二)近年成绩如下: 1.108年地方特考成绩: 国文 56 (31,9/16) 法英 64 民总刑总 48(7,10,16,15) 行政学 65(14,5/46) 行政法 64(10,14/40) 考铨制度 50(14,7,13,16) 各国人事 44(16,8,8.12) 心理学 53(16,12,13,12) 平均55.2 (录取标准61.30)未录取 2.109年高考成绩: 国文 52 (31,9/12) 法英 52 民总刑总 69(16,17,18,18) 行政学 68(18,8/42) 行政法 70(12,12/46) 考铨制度 53(14,4,22,13) 各国人事 55(20,7,18.10) 心理学 40(4,8,8,20) 平均 57.73 (录取标准56.80)正额录取 (三)共同科目: 1.国文:推荐林老师诙谐教学风格的课程,一副台客的样子,但胸中墨水滔滔不绝,精细 解说并挑出重点,加快诸多学习的速度,选择题凭藉过往所学应试,公文和作文仅於考前 几日才会练习。 2.法学知识:推荐伊老师的妙语如珠教学风格,课本全彩列印耳目一新,重点标注清楚又 明确,可为法科的打下好基础,从平时考古选择题练习中,遇到有不懂的法条再回头去翻 法典,试图找出一丝出题的脉络。 3.宪法:推荐韦老师明快且有体系的教学风格,方向明确点名重点所在,加上三不五时会 鼓励大家,要积极乐观的面对接下来的考试试炼,累积宪法考古题的答题经验,也是学习 行政法的基础之一。 4.英文:都是配合罗老师配合课程进度累积学习效果,因为本科占比低,不会再勉强去背 单字或是阅读,则以过往所学基础去应考。 (四)专业科目: 1.行政学:推荐陈老师的推论引导教学法,加上贴心的笔记纲表和补充讲义,并以理论和 实务并重下,尤其会举出很多例子来说明,因此慢慢打好基础且融会贯通。面授班会特意 早到和晚走,为学员亲切的批改申论题,并给予答题方向和解答疑惑,就申论题部分依据 陈老师的申论写作要领,予以持续练习考古题,还有本科有50%的选择题,所以配合陈老 师的行政学百分百,常作考古选择题累积能量,成为上榜的关键。 2.考铨制度:推荐郭老师的专业教导的课程,加上经验传承的解说,除配合老师教学进度 ,老师也会在考前提供猜题等重点整理,亦须勤作考古题以累积经验值,本科乃推动人事 行政所须,亦是未来成为人事人员必备的专业知能。 3.各国人事:推荐王老师的有体系和架构的指导方式,老师之学识丰富,会从各国历史脉 络去分析,得知不同政治文化会有不同政治制度,在全球化下导致各国人事制度模仿与趋 同,也是我国人事制度改革的契机。也因此练习考古题时,将他国经验对我国人事制度的 影响来当成结论,本科有其广度和深度,常看国际新闻有助本科的串联与理解。 4.行政法:推荐郭老师有层次和架构教导下,由浅入深的针对实务见解和法律争点,钜细 靡遗地一一点明,课本上使用很多浅显的例子,让学员容易了解并能前後连贯。因为本科 也是有50%的选择题,常做考古选择题,更能掌握出题趋势,而申论题则依照老师申论作 答攻略,渐进式去喘摩老师论述的架构,累积练习申论的答题技巧。 5.民法总则:本科为行政类科最头痛的科目之一,不过法学本就是有其逻辑推演的三段论 证法,加上民法的法律概念是由生活中启发而来,配合陈老师的大量举例的教学方式,循 序渐进加上考古题练习,更能深刻体现其的争点所在。 6.刑法总则:本科为行政类科最头痛的科目之一,但是在艾老师以刑法犯罪三阶理论为主 轴,再搭配德派通说和实务见解的争点释疑,在有体系和架构的循序渐进教学下豁然开朗 ,加上不时分享一些养儿育女的生活趣事,让刑法课程不再沉闷,当然本科练习考古题也 是必备的。 7.心理学:本科是人事行政的魔王科目,在分数普遍不高的情形下,推荐郑老师的课程, 使用图像记忆法以及有架构和脉络的教学下,加上轻松地互动教学方式,运用很多简单例 子去解释相关艰涩的理论,并建议最基本理论的定义、实验、优缺点及影响等,以及谘商 辅导的各个学派的意涵和治疗方式等,皆为作答时必备的基本知识。至少要拿下基本的分 数,在平衡其他专业科目分数下,把本科的影响程度降到最低,所以勤练考古题可增加固 化学习之效果。 (五)心境的调整: 美国心理学家塞利格曼(Seligman)提出正向心理学(Positive Psychology)的理论,是近 年来心理学发展的新趋势,乃指遇到挑战或挫折时,人们在面对问题时产生了正念,并以 积极且乐观的心态,迎接挑战并解决问题的正向力量。回首一路走来在准备考试的期间, 除了感谢亲友的陪同走出低潮,且时时抱持着正向积极的态度,不去害怕失败与尝试错误 ,适时去运动和放松身心,以及释放压力与调整脚步,而自我应验的预言就在这不经意间 ,让金榜题名的预言得以实现。 --
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1F:嘘 z765212121: 考铨推郭啊公是不是有什麽误会 10/18 22:49
2F:→ lovekana: 不就有些帮补习班写的ㄇ 10/19 01:16
3F:推 jiunyug: 恭喜,一样辞职再考上推!一起当人事同伴~ 10/19 07:25
4F:→ suweiQQ: 考铨、行政法补郭还能上榜给推 10/19 13:11
5F:推 k940850: 我觉得上榜关键是不是都在选择题 10/20 16:09
6F:推 love22: 虽然补习班都是假名...不过艾伦老师是直接英文翻译的吧XD. 10/21 18:01
7F:→ love22: ... 第一次听到有人讲艾老师XD 10/21 18:01





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