其实就是只觉得松一口气，终於有个段落 也没想过录取率多少，就是想说这个我自己来也可以，就开启了文化之路的职涯选择。 其实如果再来一次的话，我不会一开始执着不补习自己念和一定要有收入所以兼职考试，但这一切都是一个But~ 我觉得不论有没有补习，重要的是要用对方法和心态去面对考试和生活的一切。 我大学毕後总共考过 3 年半，研究所时念艺术史研究所，受不了所上的氛围和学术象牙塔第一年是逃避式的去考国考博物馆管理，但因为第一次考试成绩真的满好的，让我产生国考很容易的错觉麻~後开启了我边工作之余也兼职 本文大纲 （一）心路历程 （二）准备方法 （三）各科准备策略 以下是我今年的成绩： 106高考 106普考 世史 58 (15/13/13/17) 65(25/18/14/8) 本国 57 (16/20/16/5) 41(12/10/5/14) 艺概 68 (22/20/16/5) 68(25/9/25/9) 政策 60 (16/16/16/12) 70(18/20/14/18) 人类 67 (20/20/12/15) 文资 50 (10/17/10/13) 文资 50 (10/17/10/13) 文资 50 (10/17/10/13) 国文 62(35/11/16) 64(37/11/16) 法英 60(48/12) 62(52/10) 总分 60.3(录取) 61.67(45) (未率取) （一） 历年成绩: 以前都不敢考那麽多天，只考三天，没有考普考，到104年开始因为在公部门工作後因为可以请公假我才开始考五天拉力赛 下就列出103-105的成绩。 103高考 博物馆管理 103地特三 博物馆管理 世艺史 75 (21/15/21/18) 44(16/10/8/10) 本国文化史 81 (21/20/20/20) 72(17/20/15/20) 博物馆管理 88 (22/23/21/22) 83(24/23/16/20) 博物馆学 77 (19/21/17/20) 76(24/20/14/18) 社会教育 41 (13/9/9/10) 73(20/25/15/13) 专业英文 37 (22/8/7) 21(5/14/2) 国文 60(32/10/18) 52(31/7/14) 法英 50 54 总分 64.8(8) (未率取) 59.9(3)(未率取) 总分 64.8(8) (未率取) 59.9(3)(未率取) 105普考 105高考 105地特 104高考 世界史 75 36 59 57 本国 53 55 58 56 艺概 53 31 73 86 政策 56 56 69 61 国文 68 59 53 56 法英 52 58 48 50 人类学 48 57 57 文资 68 44 30 总分 59.5(86) 50.9(218) 58.1(8) 56.2(200) 总结一句话，高考要能顺利上榜的一个关键是──不能让任何一科爆掉！因为上榜分约是60分，所以其实每科只要拿到60分上下、略有一两科稍微高一点，就能有上榜的机会~~其实看录取率很可怕，但理性逻辑上考试也不过分考 （二）背景 大学是念和平东路二段大学艺术相关学系，研究所则为和平东路一段大学青田某史所被退学，但这不是本篇文章的重点，故不赘述。 研究所要升二年级时，那一年决定要休学，刚好看到《哪阿哪阿神木村》的林业同修海报，决定去~(误)；其实是刚好看到博物馆管理职系这个神秘的职系，觉得蓝海策略可行就一头栽下去，当初考只想到到考人数和好像不多人? 因为真的很讨厌补习班(我有些微人群恐惧症)，觉得去补习班好像沙丁鱼一样很挤(後来才知道有函授这种东西…..但听录音带我也会睡着，所以就算了，也没有买函授)，因为知道自己这样的状况，我不论考博物馆管理和文化行 因为真的很讨厌补习班(我有些微人群恐惧症)，觉得去补习班好像沙丁鱼一样很挤(後来才知道有函授这种东西…..但听录音带我也会睡着，所以就算了，也没有买函授)，因为知道自己这样的状况，我不论考博物馆管理和文化行 这段国考生涯也跟我的职涯一样峰回路转，研究所休学後，我的职涯选择基本上在文化圈的系谱上有跑过两个极端值，这段时间也都是兼职准备考试。第一份工作再进去某政府外包给某法人单位的委外馆所当号称为馆长的一人馆 後来全职五个月左右准备103年地特的博物馆管理(没有外出工作真的可以很省那半年多(差不多七个月)我的开销不超过4万)，飞去澎湖考博物馆管理，那一年真的觉得自己会上，等待放榜时真的很煎熬。 104年高考因为没有博物馆管理，改考文化行政，因为社大的生活型态，那段时间天天上班前上午时间去大学图书馆，第一次考文化行政结果并不好，但那时候还没从林业同修中走出(误)心心念念的还是博物馆管理想去博物馆工? 在外馆当职代期间的生活是一种转换和调剂身心，因为知道是半年就走，所以工作起来就有点像接case就是有个段落，预估就是办两档展就走的速度，期间接触到很多稍稍有点专业的技能养成，如典藏、策展、教育(具)推广等等 当时有认识一个刚考上的同事，她休息三个月放榜再继续冲刺的生活型态给我很大的鼓舞(与我的理念考试是生活的一部分而已，不是全部相符)，我就开始采每个月一定会出去走走，每个礼拜都挑一间博物馆去看展览、表演和讲座的假文青日子，读书时间都是? 最後就是读书会，在我决定不考博物馆的那一年就参加读书会了，虽然我总是忠实的扮演着国文程度最差的角色(错字满满满满满der) 但是好的读书会让你上掰功天堂，体验掰功无限的世界，还有就是类似「改作业」的功能 大家感情也不错，已经考上的成员有时候也会回来一起陪考之类的(而且这次样式雷还又上榜了…..) 这个读书会蛮屌的，从开始组读书会几乎每年的高考、地方特考都有人考上(普考反而没啥人考上)，现在到我左右来来往往总共约12个人的读书会(每期读书会约4-5人)竟然上榜了6~7位之多~(如果算考上次数的话大概还有7-8人? 今年高考终於轮到我惹Q~Q 顺便工商服务一下，因为我考上了所以读书会需要徵求新成员2-3位 顺便工商服务一下，因为我考上了所以读书会需要徵求新成员2-3位 有意报名的人请把高考成绩单上的「总分、各科成绩、名次」用站内信寄给样式雷的 有意报名的人请把高考成绩单上的「总分、各科成绩、名次」用站内信寄给样式雷的 aa3ch或cookie8216 主要在台北地区集会，时间地点第一次是在捷运台北医院站旁的Mos，地点和时间可以再乔，大家方便就好 每周集会一次 每个人要带自己当周写的考古题来接受其他成员甚至已经陪考的成员的炮轰XD (三) 国考准备方向 这是我之前每次准备完的小检讨，偷吃步一下直接贴上，日记。 103高考\博物馆管理 第一次准备只有短短的1个多月，透过猜题、过去累积的阿杂知识，上场应考 准备方式: 师大图书馆/私人研究室 大量借书、找资料配考古题联想怎麽写 写作笔记1本、世界艺术史完全没读；本国文化史考前猜对儒学；博物馆管理只读论博物馆学和其他大头书；英文硬上场；法学绪论考古题暴力写作 成绩:8/64分(未录取) 103地特\博物馆管理 103地特\博物馆管理 第二次准备时间有三个多月 计画上，资讯整理法、时间记录法 计画上，资讯整理法、时间记录法 透过Evernote、日本的读书时间线上记录软体统计读书时间 共使用1189小时 透过手写笔记、扫描、考古题概念试达、整理进入evernote以及网站剪黏(当时的手机神烂)无手机准备 整理出将近10万字的考题大整理，考前印出阅读 成绩:3/59.9(未录取) 整体专业科目成绩没上次好，基本下滑一阵。思考过後，认为是太拘泥自己的知识论，因该以问什麽答什麽为主。而且考试看题有些粗心，大约粗心少掉10-35分 本国文化史/第三题没写(没看完)眷村大概少了10分、基本题型都在我的准备之中没有意外 社会教育与实务/分数符合的有点意外，这科目果然要写出学者的名字就赢了 世界艺术史/分数低出预期约25-30分，後来检讨後认为是自以为是的写作方式造成，硬是要写得自己很多知识。後来思考模组写作的重要性，倒三角形结构与三角型写作结构的重要性需要加强 博物馆管理/没有意外又是六科最高分的一科目。前两题完全符合我的预测分数24与23 博物馆学/比起上次下滑了5分左右，尤其是观众研究和实务的志工专案执行略为不足 专业英文/不解释，太低分了 信手拈来的写作才是真的大澈大悟(如博物馆管理)但有时候也要骗骗阅卷老师(社会教育与实务) 当初若考淡古四等不考澎湖三等应该就不会现在还坐在边打这些有的没有。 整体而言，须加强改善写作的模组，要建立一套模组回答模式才能在考场上时间有限下快速作答。凝答的时间往往还是略长，这一点需要透过模拟考建立快速反应机制。考场格套、模组、答题三角策略都要事先准备好，另一点需 整体而言，须加强改善写作的模组，要建立一套模组回答模式才能在考场上时间有限下快速作答。凝答的时间往往还是略长，这一点需要透过模拟考建立快速反应机制。考场格套、模组、答题三角策略都要事先准备好，另一点需 104高考\文化行政 第一次准备时间约2个多月 第一次准备时间约2个多月 因为没开考科，所以考文化行政 监於时间有限，施行速成计画方案规划。 以5月、6月、7月三者来订定时间轴 5月考古题整理、大纲整理、线上资料蒐寻以及补习班答案参考 自己的答题先假设 透过问题、假定、方法、证据四步骤建立考古题整理 使用工具:Evernote、文化部官方网站、其他评论、社论网站、ppt、xmind 整理近五年考古题以及相关的研究所考题 已初步回答、找资料、补习班见解、自己的见解、详论回答、建立视觉化系统符号、整理为ppt、资料繷缩、题目模组建立依循建立这次的考试主轴步调。 五月:整理到99-100年考古题以及其他相关近两年研所考题 六月:详答与视觉化系统、开始背法条(文化资产保存法) 七月:模拟考、专书阅读、重新整理知识体系 整个准备方式与问题意识以文化人类学为主，建立全貌观将此次的考试定位为一种文化震撼。抛开过去的想法，尽量透过考古题来了解整个考试的全貌观念。 由其是7月所整理的ppt帮助很大。 由其是7月所整理的ppt帮助很大。 透过模组、答题构图、步奏图的建立来完善考试的答题性 文化行政\基本上没什麽大问题，但博物馆法还补不太熟悉..... 世界文化史\也基本没问题，但美国与英国内战得年份写错了，希望能写高分 世界文化史\也基本没问题，但美国与英国内战得年份写错了，希望能写高分 文化资产保存\法规背熟一点就没问题了(握拳) …………. 我因为喜欢用电脑写考古题、就算手写也会扫描进去电脑用平板看、用平板看电子书，连整理的笔记都是evernote，所以我考试丛书只有图书馆总是借不到才用买的(如徐雨村翻译的文化人类学)(大部分书籍都是用借的，我考前? 准备的时候就是呈现桌上一张纸、前面一个萤幕键盘、旁边一个平板的三面版念书状态，这念书法因为跟上班型态很像，可以在琐碎时间上撇一两眼，然後在认真上班(好像对兼职上班族有帮助~误~~因为上班时候很忙碌，电话接 （四）各科准备方式 1.世界文化史 写100-106年的国考考古题、近两年研究所考题 其实我念历史的时候都有一点像在玩RPG，基本上就是情境式的思考 而且新的历史观念教学不断推陈出新，让记忆点会比以往长久，如台湾吧、超级歪等(如 105地特世界文化史就考性别史，刚好超级歪就在讲同性婚姻)，他解释的脉络又很适合拿来写作，所以我每次写历史考题都会思考我如果是超级歪会怎麽说这一题的问题意识。这一种口述式的依问题依序回答答题方法不知道为何 书单方面，我喜欢去图书馆乱逛，看到封面设计感不错的就拿起来当参考书，在写题时边写边找书中讲述的其他内容，同时桌上电脑GOOGLE关键字，看有什麽重要的网站可以用 Evernote截图变成笔记。因为是兼职考，所以时间有限，我所有的考古题拟答都是用打字的，只有写超级小组的猜题才会用手写的，练一下速度(练速度真的很重要，这次普考就是写不完，所以每科最後一题写的就算会写也是有? 基本书单有 基本书单有 1.图解世界史全套 2.读书会考上的战友卖我的志光历史书 3.故事:历史网站 4.国内近代新闻历史社论网站如(http://www.insight-post.tw/global/20141105/10482 欧亚连线、报导者之类的) 欧亚连线、报导者之类的) 2.本国文学 中国文学方面，八百题那本书真的好好der 搭配文学之旅就能暨找到案例又可以知道答题架构，基本上就是记人名和书单即可 脑袋的质变就是把内容搞懂，增加重覆阅读次数。重覆很无聊但重要，那会让脑袋专心、神经安定(不用看太多本书) 这样的效果再念文学史时候特别有效(比如说今年考试第二题的具体分析就可以将王安石读孟尝君传和方苞左公史毅传做个比较，将古文的立论和抒情的两种写法都能好好的记着 至於台湾文学的部分...陈芳明那一本我用hyread借了前前後後念了约10次，把脉络搞清楚，把一些断代的文学重要作者和作品记熟。考古题考点分类，如开放式、封闭式、分析、意涵等等至关重要，因为本国文学的题目考题方? 基本书单有 1.文学之旅(上)(下) 2.陈芳明 台湾新文学史 3.本国文学八百题 3.艺术概论 因为是本科系出身，这一考科一直一来都没有让我太过担心，除了今年的格式心理学……(我有想过式完形心理学但後来还是写reggio和义大利美术教育,写队就可以往前进一点排名了……) 不过，这科准备方式我是采以後现代主义的透彻了解，知道後现代的系谱後开始建构美术史观念，然後其他阿撒布鲁的考题，基本上就是分为文化行政混合、文化资产混合和本国文学混合以及基础的美学观念等等。 艺术概论有时候因为考的系谱太广了，真的要做到一件事情就是让阅卷老师一看觉得答案原来可以这样的错觉。比如说她问你一个案例，你给他两个不错的案例(如果举不出来就不要乱举) 艺术概论有时候因为考的系谱太广了，真的要做到一件事情就是让阅卷老师一看觉得答案原来可以这样的错觉。比如说她问你一个案例，你给他两个不错的案例(如果举不出来就不要乱举) 再者，就算不会写也要写出一些似似而非的答案，比如说格式心理学完全掰错还能掰一页有四分，少了这四分我就考不上了…..或是普考考艺术博览会的时候写成文博会，把文博会写得很详尽详尽(但就是牛头不对马尾)结果比我 基本书单有 1. 後现代主义(五绪) 2. 女性主义(五绪) 3. 机械复制的时代 3. 机械复制的时代 4. 艺术史的意义 5. 美术馆的仪式 6. 艺术开讲 7. 肃良老师的艺术概论 8. 世界艺术史……. 很多都是大学打的基底，所以艺术概论分数往往都是高分群的代表。 4.文化行政 这是对在文化公务界最好拿分数的一科，基本上就是分时事题、法规题和政策题，而且信箱里面总是有满满的传阅法规，不看也不行，都要点点点，所以这考科我完全没有看教科书，而是写考古题、逛网站和看当期期刊，我创一 基本上掌握文化部官网的讯息即可，并把文创法、文资法和水下文资法、公共艺术和一些平常接触的业务好好厘清。 基本书单有 文化部官网 文化局官网 文化局官网 今艺术期刊 艺术观点期刊 博物馆学季刊 文化资产季刊 转角国际网站….. 5.文化人类学 5.文化人类学 文化人类学其实他的困难度可以从五星到一星跳，但基本概念就是他的研究视野。 举例而言， 在人类学之中，同时用两种角度来思考理论，会是有所助益的；一是在任何既有的架构中，由许多相互竞争的理论观点所构成的一个组合；一是由几个理论层次所构成的一个层级关系。如演化论与传播论为例，人类学的演化论观 因此在这科我花在文献探讨的时间很多，因为一但厘清理论，後来你在看任何的新闻或是时事都可以跟人类学理论连结，小至观点分析大至人文关怀 书单 文化人类学 柯塔克 人类学的理论和历史 芭乐人类学 阅读左派 物质文本 反景入深森 债的历史 债的历史 阶序人 地方知识 诠释人类学 喂鸡屋人类学——迷你论述101 客家地方典庆与和文化观光产业：中心与边陲形质建构 文化人类学的跨域体验 爱恋排湾笛 结论 1.关於准备的实务 笔记真的是应付文化行政考试的好方法 如果是喜欢用手写的话，比较建议的笔记格式，是直接用国考答案卷的活页纸来写 如果是喜欢用电子化的方式的化，比较建议的笔记格式是GOOGLE云端笔记或Evernote 另外不要怕分享，其实考试只是入场卷，进去公务界或职场，优秀的同事和朋友才能让你赢得最大的一片天，我研究所有个军人转职成艺术相关研究员的优秀学长有一句话，我觉得很适合在这边分享给大家 「但凡笑声、哭声、八卦声，声声入耳；私事、所事、公事，事事关心。 毕业路上，若单打独斗、千里独行，则关关难过、猛虎不敌猴群；但鱼水两帮、集思群策，则顺流行舟、金鲤即跃龙庭。 欢迎旧雨新知即日起於此拉帮结派、结党营私，莫要忠君为国、鞠躬尽瘁。」 如果遇到可以共事，共同努力的战友请好好珍惜，他可能是你将来最重要的工作夥伴。 2.关於考试当天 任何一题都不要放弃、千万不要放弃即使跟题目的同步率只有0.1%，就算是看到摆明不会写的东西，也要掰掰出一些相关的东西上去，最高炫技是写到阅卷老师搞混你写的跟真正正确答案的分野，以为你才是正解 老实说，这次普考艺术概论我拿两个25分的那两题，其实我根本不会写 我觉得那两题的关键大概就是掰功，所以就完全歪楼写成文博会，写道每一年办的主题和台创跟文博会的关系在写到陈俊良老师和格子先生的差异；另一题写生活美学运动政策 (跟读书会的讨论都很有助於这方面能力的培养)然後就满分了……. 如果被电的姿势稍微好看点，分数就高一点，格式心理学我没素材也炒到整页之多，拿了四分的墨笔分，基本上我认为作答都要有举例，而且举例要具体，答案就是要传达出「我了你」，让阅卷老师感觉到你与命题老师的命运停 具体的举例在这里就很重要，实在不会写就挤一些相关的具体东西上去，至少要表达出自己有相关的概念，如果只有你写了这些概念而别人没写 考试那天，晚上一定要跟读书会或战友LINE一下聊聊天，骗骗他明天会出甚麽，好让自己放松放松，或许也会掰对几题。 最後工商服务，我们读书会徵成员唷XD 意者请将成绩单上的「总分、各科分数、名次」用站内信寄给我哦～ 并请写出相关的准备背景，提供审核~ 　　　 [心得] 考试、上榜、落榜、读书...等心得文。 　　　　　　　　发表心得文为分享之用，除作者主动赠书、提供笔记外， 　　　　　　　　不得要求上榜者赠送书籍、提供笔记等不正邀约， 　　　　　　　　违者依照版规处置。 ※ 编辑: cookie8216 (61.230.1.111 台湾), 06/05/2020 13:14:57 ※ 编辑: cookie8216 (61.230.1.111 台湾), 06/05/2020 13:14:57 ※ 编辑: cookie8216 (61.230.1.111 台湾), 06/05/2020 13:21:25 ※ 编辑: cookie8216 (123.193.40.125 台湾), 06/08/2020 01:12:18