※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言： : 不讨论现政治 : 基本上，世界史跟东亚史分开，最早是来自日本明治时代 : → moslaa: 这代表我国历史教育超越日本 01/27 01:42 : → moslaa: 除了本国史，世界史，还多加东亚史 01/27 01:42 基本上这边只讨论我们要把世界史怎麽分，不管政府怎麽搞 接续前篇，分西洋史、东亚史、日本史，其实有其必要性因为有千年落差 剩下问题在於，台湾史咧？ 台湾进入青铜器大概落後世界也是千年，跟震旦的时间差不多，比日本早很多 台湾进入铁器时代也是跟震旦的时间差不多，比日本早很多 但是台湾一直都是原始部落状态，就别说进入城邦、封建(春秋)，以至於战国时代了 若是放着台湾自己发展，不晓得要落後几千年，大概落後日本一千年都有可能 不过世界史没有给台湾时间，1624年荷兰人就来了，直接把台湾拉入世界史 台湾在世界史一登场就是参与荷兰独立战争 接下来台湾是因郑成功打掉荷兰人，被拉入东亚史 之後随着震旦跟日本都被拉入世界史，从中法战争一路到甲午战争到二次世界大战到冷战 : → moslaa: 变成我国是教 台湾史 东亚史/西洋史 (合起来是世界史) 01/27 01:51 所以里面最没道理的反而是台湾史，基本上台湾史就教学上根本不能独立存在 由上可知，台湾的 1.史前时代：与震旦相同 2.历史时代分 荷兰时代 ========= 西洋史 郑氏--满清前期 === 东亚史 清末--日本时代--二战--冷战--至今 === 世界史(不分西洋东亚因为两边历史已经融合) 你搞台湾史要怎麽教? 很多学生都说台湾史超无聊，这真的不是老师的错 如果要把历史讲得好，要把整个背後大脉络都说清楚 从史前时代脉络跟震旦一样，你得先讲震旦的人类迁徙史 (所谓台湾是波里尼西亚出发地，是真的只是路过出发而已，没留下在台湾啊) 到历史时代，突然开始讲西洋史，荷兰独立属於法国哈布斯堡大赛局的一部分 所以你要先讲法哈赛局，法哈赛局是鄂土波斯赛局的配角反客为主 所以你要先讲到鄂土波斯赛局，再讲大航海(反客为主原因) 搞了老半天学生开始兴奋了，齁齁原来台湾打赢了荷兰独立战争，阿干，荷兰马上被赶走 简直就像一个外行人写的烂剧本 突然又跑进东亚史了，你又要至少从明朝的灭亡开始讲起，讲到满清统治讲啊讲，阿哩 满清又在甲午战争被干爆，把台湾割让给日本了 为何会这样，你又要从世界史开始讲起，英俄大赛局，英国挑选远东防俄夥伴 所以英法战争後没灭掉满清而是扶植复兴，但也同时培植日本，两个在甲午战争决战... 整个脉络会混乱到不行，所以其实不应该存在的是台湾史，台湾史只能做为研究分类 你钻一小块地方属於台湾史这样分类还没差，不能作为教学分类，根本没有脉络 --

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